A. | 有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的兩個階段都釋放能量和產生ATP | |
B. | 同一綠色植物體上的所有細胞都能同時進行光合作用和細胞呼吸 | |
C. | 綠色植物產量的高低與其光合作用和細胞呼吸都有密切關系 | |
D. | 在光照下突然降低CO2的濃度,短時間內葉綠體中的$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$比值下降 |
分析 1、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP.
解答 解:A、有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的第一個階段都釋放能量和產生ATP,A錯誤;
B、同一綠色植物體上的葉肉細胞都能同時進行光合作用和細胞呼吸,根細胞只能進行細胞呼吸,B錯誤;
C、凈光合量=實際光合量-呼吸量,所以綠色植物產量的高低與其光合作用和細胞呼吸的強度有關,C正確;
D、在光照下突然降低CO2的濃度,短時間內葉綠體中的$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$比值下降,D正確.
故選:CD.
點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的相關知識.考查了學生運用所學知識分析和解決問題的能力,綜合理解能力,有一定的難度.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
浮游植物 | A魚 | B魚 | ||||
固定太陽能的總量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
3250 | 1500 | 1250 | 900 | 500 | 400 | 300 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 載體蛋白與葡萄糖分子結合而改變形狀,釋放分子后又恢復原來的形狀 | |
B. | 葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側的濃度差 | |
C. | 該載體蛋白參與物質運輸需要消耗能量 | |
D. | 神經纖維上的鉀離子通道形狀改變的原因與該載體蛋白相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內的基因全部在染色體上 | B. | 基因在染色體上呈線性排列 | ||
C. | 一條染色體上只有一個基因 | D. | 染色體就是由基因組成的 |
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