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探究在適合生長的氮濃度范圍內。不同氮素水平對青花菜葉片光合作用的影響,實驗結果如下表所示:請回答:

(1)表中凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在___________________相同的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積_______________的吸收量。

(2)光合作用過程中,葉綠素主要吸收______________光,光合色素吸收的光能一部分用于將水分解為______________,還有一部分轉移到______________中。

(3)從表中可知,隨著氮素水平的增高,葉片凈光合速率逐漸__________,氣孔導度____________(限制/不限制)凈光合速率的變化。

(4)高氮組比偏高組葉片凈光合作用速率高,而葉綠素含量相同,推斷其主要原因可能是參與光合作用的酶___________。

(5)為使實驗數據更可靠,在控制好無關變量的基礎上,應針對每個氮素水平條件下設置________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

評價實驗:某同學進行了溫度對酶活性影響的研究,設計了如下實驗:

實驗原理:

溫度影響酶的活性,從而影響淀粉的水解,滴加碘液,根據是否出現藍色及藍色的深淺來判斷酶的活性。

實驗步驟:

1、取三支試管,分別加入質量分數為3%的可溶性淀粉溶液。另取3支試管,分別注入新鮮α-淀粉酶溶液。

2、將裝有淀粉溶液和酶溶液的試管分成三組分別放入100℃、37℃的水中和冰塊中,維持各自的溫度5 min。分別將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,兩支試管中的pH=6.8,第三支試管中的pH=4,搖均后維持各自溫度5 min。

3、在三支試管中各滴一滴碘液,并搖均。

觀察并記錄:(略)

結論:溫度過高或過低都影響酶的活性。

請回答:

(1)該實驗能否得出上述實驗結論?_________________。

(2)指出步驟中不正確之處,并在此基礎上加以糾正或補充相應的內容。

①_________________________,改為_____________________________。

,改為_____________________________。

③_________________________,改為_____________________________。

④_________________________,改為_____________________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016內蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學期期末聯考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生長素對植物某營養器官生長的影響,“低濃度促進、 高濃度抑制”一句中,高濃度、低濃度分別指 ( )

A.大于 a 的濃度、小于 a 的濃度

B.大于 c 的濃度、小于 c 的濃度

C.大于 b 的濃度、小于 b 的濃度

D.大于 a 的濃度、小于 c 的濃度

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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州高三上學期第一次質量預測生物試卷解析版) 題型:選擇題

某動物的基因A、a和B、b分別位于兩對同源染色體上。當只存在一種顯性基因時,胚胎不能成活。若AABB和aabb個體交配,F1雌雄個體相互交配,F2群體中a的基因頻率是

A.40% B.45% C.50% D.60%

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北穩派高三一輪復習質檢考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖A、B、C三室內為同種溶質且不能透過半透膜,Pl、P2為半透膜制成的結構,且在如圖的小室內可自由滑動。A室內溶液濃度為2mol/L,B室內溶液濃度為1.5mol/L,C室內溶液濃度為1mol/L,實驗開始后,Pl、P2分別如何移動( )

A.P1向右、P2不動 B.P1向左、P2向左

C.Pl向右、P2向右 D.P1向左、P2不動

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBb的某雌性哺乳動物細胞在進行細胞分裂時,以下說法錯誤的是

A.細胞分裂末期形成的核膜能與內質網相連

B.正常情況下有絲分裂后期移向細胞兩極的基因均為A、a、B、b

C.若產生的卵細胞基因型是AaB,則同時形成的三個極體基因型都與該卵細胞不同

D.分裂過程中可能產生可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學高三第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞中化合物的敘述錯誤的是

A.蔗糖和淀粉水解產物中都有葡萄糖

B.糖元、蛋白質、纖維素和淀粉都是生物體內的大分子有機物

C.水是生命之源,是生物體內需氧呼吸和厭氧呼吸共同的終產物

D.在豌豆根細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是

A.氧濃度為d時貯藏的該植物非綠色器官不易變味

B.氧濃度為c時,釋放的CO2最少,總呼吸強度最弱

C.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

D.氧濃度為a時,只有無氧呼吸,不存在有氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物體內水和無機鹽的敘述,錯誤的是( )。

A.細胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成

B.水既是細胞內良好的溶劑,又是生物體內物質運輸的主要介質

C.無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D.鎂是構成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂會導致葉片發黃

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