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14.在乳酸菌遺傳信息的傳遞過程中,會發生(  )
A.tRNA讀取mRNA上的密碼子
B.DNA分子復制時需要線粒體提供能量
C.DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA
D.核糖體與mRNA的結合部位只形成一個tRNA的結合位點

分析 DNA復制、轉錄、翻譯的比較

 復制轉錄翻譯
時間
 
細胞分裂間期(有絲分裂和減數第一次分裂) 
個體生長發育的整個過程
場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質的核糖體
模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA
原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸
條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA
產物2個雙鏈DNA 一個單鏈RNA 多肽鏈(或蛋白質)
特點半保留,邊解旋邊復制邊解旋邊轉錄一個mRNA上結合多個核糖體,順次合成多條肽鏈
堿基配對A-T  T-A  C-G  G-CA-U  U-A   C-G  G-CA-U  U-A  C-G  G-C
遺傳信息傳遞DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白質
意義
 
使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息,使生物表現出各種性狀

解答 解:A、tRNA讀取mRNA上的密碼子,A正確;
B、乳酸菌是原核細胞,沒有線粒體,B錯誤;
C、DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA,C正確;
D、核糖體與mRNA的結合部位形成2個tRNA的結合位點,D錯誤.
故選:AC.

點評 本題考查DNA分子的復制、轉錄和翻譯,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為人體的某種特異性免疫圖解,下列說法中正確的是(  )
A.圖示中①-⑤細胞均能識別抗原
B.圖示過程最可能表示是某種抗原首次侵入機體時特異性免疫反應,物質代表的是抗體或淋巴因子
C.HIV主要攻擊細胞②,使人體喪失免疫功能,最終使人死亡
D.免疫預防的根本目的是讓機體獲得相應的抗體,而不是獲得相應的細胞④

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(浙江卷參考版) 題型:選擇題

下列是表示蟬在夏季的年齡結構示意圖(甲、乙、丙分別代表生殖前期、生殖期和生殖后期),其中正確的是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關細胞生命歷程與蛋白質的關系敘述中,正確的是(  )
A.細胞癌變后細胞膜上糖蛋白增多是其在體內易擴散的重要原因
B.健康人年老后黑色素細胞因缺乏酪氨酸酶將導致頭發變白
C.人體神經元與肌細胞的差異與所含蛋白質種類完全不同有關
D.細胞不同生命歷程中蛋白質種類差異與核基因差異表達有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.豌豆Y基因和y基因的翻譯產物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列如圖所示(字母、序號分別代表氨基酸及位置,①②③代表突變位置),它們都能進入葉綠體中,SGRY蛋白可調控葉綠素降解.下列分析正確的是(  )
A.①②③處Y基因的變化完全相同
B.①②③處突變對蛋白質的影響相同
C.Y基因只在成熟的子葉中存在
D.Y基因突變可能導致豌豆葉片“常綠”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關于DNA和RNA的敘述,正確的是(  )
A.吡羅紅可以使RNA呈現紅色,健那綠可以使DNA呈現綠色
B.真核細胞中DNA是其遺傳物質,原核細胞中RNA是其遺傳物質
C.DNA只存在于細胞核中,RNA只存在于細胞質中
D.原核細胞中同時存在DNA和RNA兩種核酸

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(天津卷參考版) 題型:綜合題

鯉魚和鯽魚體內的葡萄糖磷酸異構酶(GPI)是同工酶(結構不同、功能相同的酶),由兩條肽鏈構成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚中是a1和a2,在鯽魚中是a3 和a4,這四個基因編碼的肽鏈P1、 P2、P3、P4可兩兩組合成GPI。以雜合體鯉魚(a1a2)為例,其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳(蛋白分離方法)圖譜如下。

請問答相關問題:

(1)若一尾鯽魚為純合二倍體,則其體內GPI類型是_____________________。

(2)若鯉魚與鯽魚均為雜合二倍體,則鯉鯽雜交的子一代中,基因型為a2a4個體的比例為____________。在其雜交子一代中取一尾魚的組織進行GPI電泳分析,圖譜中會出現__________條帶。

(3)鯉鯽雜交育種過程中獲得了四倍體魚。四倍體魚與二倍體鯉魚雜交,對產生的三倍體子代的組織進行GPI電泳分析,每尾魚的圖譜均一致,如下所示。

據圖分析,三倍體的基因型為____________,二倍體鯉魚親本為純合體的概率是____________。

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(四川卷參考版) 題型:選擇題

下列有關實驗操作或方法所導致結果的描述,不正確的是

A.用紙層析法分離色素時,若濾液細線畫得過粗可能會導致色素帶出現重疊

B.用葡萄制作果醋時,若先通入空氣再密封發酵可以增加醋酸含量提高品質

C.提取胡蘿卜素時,若用酒精代替石油*萃取將會導致胡蘿卜素提取率降低

D.調查人群中色盲發病率時,若只在患者家系中調查將會導致所得結果偏高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘、增進健康具有不可估量的意義,而且基礎是對DNA分子的結構和功能的認識.如圖是細胞內遺傳物質的組成示意圖.據圖回答問題:(a代表多種元素)
(1)細胞內遺傳信息的攜帶者是核酸;包括兩類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA,另一類是核糖核酸,簡稱RNA.
(2)e 是 f的基本單位. e有四種
(3)f被徹底水解后的產物是b、c、d(用字母表示),元素a包括C、H、O、N、P.

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同步練習冊答案
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