促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的作用部分分別是（ ）
A．前者是下丘腦，后者是垂體
B．前者是垂體，后者是性腺
C．兩都是下丘腦
D．兩者都是垂體
科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況．
（1）甲圖中，c點生長素濃度對根生長的效應是 ，對芽的效應是 ．圖中的二條曲線表明，IAA作用的特點具有 ．
（2）乙圖中b側生長素濃度 （選填“大于”“小于”或“等于”）a側，這是由于 引起的，a側生長素對莖生長的效應是 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
側芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產生的生長素仍然大量積存在側芽部位，這是因為生長素的運輸方式屬于（ ）
A．自由擴散 B．主動運輸 C．極性運輸 D．滲透
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當一個人失水過多或吃的食物過咸時，會導致（ ）
A．細胞外液滲透壓降低 B．下丘腦釋放抗利尿激素
C．垂體釋放抗利尿激素增加 D．垂體滲透壓感受器興奮
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示三個通過突觸相連接的神經元，電表的電極連接在神經纖維膜的外表面．刺激a點，以下分析不正確的是（ ）
A．a點受刺激時膜外電位由正變負
B．電表①會發生兩次方向不同的偏轉
C．電表②只能發生一次偏轉
D．該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
紅細胞、肌細胞，和淋巴細胞所處的內環境依次是（ ）
A．血漿、體液和體液 B．血液、體液和淋巴
C．血漿、組織液和淋巴 D．血液、細胞外液和體液
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省鷹潭市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
阻斷下丘腦與垂體的聯系后，血液中含量變化最小的激素是（ ）
A．抗利尿激素 B．甲狀腺激素
C．胰島素 D．性激素
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