A. | 圖中①②③合稱為突觸小體,是神經元樹突的末端 | |
B. | 興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→c | |
C. | 經④釋放遞質的過程不消耗能量 | |
D. | ③內的遞質只能經④釋放再作用于⑥ |
分析 本題的知識點是突觸的結構和興奮在神經纖維和神經元之間的傳遞,分析題圖可知,①是突觸小體,②線粒體,③是突觸小泡,④是突觸前膜,⑤是突觸間隙,⑥是突觸后膜.
解答 解:A、①是突觸小體,是神經元軸突的末端,A錯誤;
B、興奮在神經纖維上的傳導方向與膜外電流的方向相反,與膜內電流的方向一致,B錯誤;
C、突觸前膜釋放神經遞質的方式為胞吐,需要消耗能量,C錯誤;
D、突觸小泡內的神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是興奮在神經纖維上的傳導與局部電流的方向的關系,突觸的結構和興奮在突觸甲的傳遞,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關知識的理解和掌握是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時間 | Pn | PAR | TL | Ca | Ci | 說明 |
7:00 | 13.8 | 16.8 | 20.0 | 827.9 | 746.2 | Pn:葉片表觀光合速率/μmmol•m-2•s-1 PAR:葉面光強度/μmmol•m-2•s-1; TL:葉溫/℃; Ca:棚內CO2濃度/mg•kg-1; Ci:細胞間隙CO2濃度/mg•kg-1 |
9:00 | 36.9 | 329.9 | 27.2 | 518.9 | 468.1 | |
11:00 | 8.41 | 384.4 | 32.9 | 193.2 | 182.4 | |
13:00 | 12.1 | 680.5 | 35.9 | 312.5 | 285.2 | |
15:00 | 13.9 | 58.7 | 30.9 | 333.9 | 305.3 | |
17:00 | 10.1 | 31.8 | 27.1 | 338.9 | 270.5 | |
19:00 | 0.3 | 18.0 | 18.6 | 344.3 | 293.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紙層析法分離葉綠體中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、黃綠色和藍綠色 | |
B. | 為了使質壁分離與復原的效果更明顯,可將蔗糖溶液的濃度由0.3g•mL-1換成0.6g•mL-1 | |
C. | 觀察細胞中DNA和RNA的分布時,可用健那綠試劑進行染色 | |
D. | 顯微鏡下觀察根尖細胞的有絲分裂,在細胞呈正方形的區域容易找到分裂期的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有線粒體的細胞只能進行有氧呼吸 | |
B. | 能進行有氧呼吸的細胞都有線粒體 | |
C. | 能進行光合作用的細胞都具有葉綠體 | |
D. | 線粒體和葉綠體均具有雙層膜,且都含有DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時骨骼肌不自主戰栗 | B. | 胰島B細胞受損出現尿糖 | ||
C. | 劇烈運動后,人體體溫略有升高 | D. | 飲水不足時,抗利尿激素釋放增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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