實驗或調查內容 | 方法 | |
A | 探究溫度對酶活性的影響 | 酶與底物室溫下混合后在不同溫度下保溫 |
B | 調查人群中紅綠色盲的發病率 | 調查足夠數量的患病家系,隨機取樣 |
C | 比較有絲分裂細胞周期中不同時期時長 | 觀察多個裝片、多個視野的細胞并統計 |
D | 標志重捕法調查鼠種群密度 | 選用對鼠捕食者有吸引性的標記 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 實驗誤差是高中生做實驗時經常面對的問題,為了減少偶然誤差,一般采取的措施是:平均取樣、多次取樣并計算平均值等.探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度,如果對有關情況所知不多,可先設計預實驗進行摸索,再在此基礎上設計細致實驗,找到最適合濃度.
解答 解:A、探究溫度對酶活性的影響時,應將酶與底物溶液在不同溫度下分別保溫后在相同溫度的混合,A錯誤;
B、在人群中調查某遺傳病的發生率,應在人群中隨機取樣調查,且要保證調查的群體足夠大,并將調查的數據進行統計,B錯誤;
C、比較有絲分裂細胞周期不同時期的時間長短,應觀察多個裝片、多個視野的細胞并統計,而且樣本數量越大越準確,C正確;
D、用標志重捕法調查鼠種群密度,選用對鼠捕食者有吸引性的標記,使得第二次捕獲的總數中,帶標記的少,使得估計值偏大,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查教材實驗探究溫度對酶活性的影響、調查常見人類遺傳病、觀察細胞的有絲分裂、調查某動物的種群密度的相關知識,意在考查考生對相關實驗減少誤差措施的理解和掌握情況.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合序號 | 雙親性狀(父母) | 家庭數目 | 油耳男孩 | 油耳女孩 | 干耳男孩 | 干耳女孩 |
一 | 油耳×油耳 | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
二 | 油耳×干耳 | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
三 | 干耳×油耳 | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
四 | 干耳×干耳 | 335 | 0 | 0 | 160 | 175 |
合計 | 670 | 141 | 134 | 191 | 204 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體上含有多個基因 | |
B. | 可推知DNA中基因的排列是不連續的 | |
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
D. | 紅寶石眼與深紅眼是一對相對性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、c、d | B. | 只有c、d | C. | 只有a、c | D. | 只有c |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息從RNA→DNA,需要逆轉錄酶的催化 | |
B. | 遺傳信息從RNA→蛋白質,實現了基因對生物性狀的控制 | |
C. | 遺傳信息從DNA→RNA,只存在A與U、G與C的堿基配對 | |
D. | 遺傳信息從DNA→DNA、從RNA→RNA,保持了遺傳信息的連續性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現象。下列有關敘述正確的是()
A.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發育逐漸凋亡
C.細胞癌變是細胞正常分化的結果
D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的,下圖表示真核細胞中4種生物膜上發生的化學變化示意圖,相關敘述不正確的是( )
A.①是內質網膜
B.②是高爾基體膜
C.③是葉綠體內膜
D.④是線粒體內膜
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