Question

12．如圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過(guò)程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素．結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：
（1）從圖中可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦．
（2）激素③名稱(chēng)是甲狀腺激素，當(dāng)其含量過(guò)高時(shí)，激素①、②含量的變化趨勢(shì)是下降，這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制．圖中存在2條該調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）從圖中可以得出，甲狀腺分泌激素③的生理過(guò)程是由神經(jīng)-體液（激素）調(diào)節(jié)共同完成的．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖一表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過(guò)程示意圖，其中激素①為促甲狀腺激素釋放激素、激素②為促甲狀腺激素、激素③為甲狀腺激素、激素④為胰島素或胰高血糖素．圖二表示的是激素的傳送方式．

解答 解：（1）分析圖1可知既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦，分析圖2激素的傳遞方式可知下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的傳送方式屬于圖2中的神經(jīng)分泌．
（2）分析圖1可知③是由甲狀腺分泌的，所以激素③名稱(chēng)是甲狀腺激素，當(dāng)其含量過(guò)高時(shí)，激素①促甲狀腺激素釋放激素、②促甲狀腺激素含量的變化趨勢(shì)是下降，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，故存在2條反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）從圖1看出甲狀腺分泌甲狀腺激素，既要受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，又要受交感神經(jīng)的調(diào)節(jié)，所以甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)．
故答案應(yīng)為：
（1）下丘腦
（2）甲狀腺激素　下降　反饋　   2
（3）神經(jīng)-體液（激素）調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 本題涉及的主要知識(shí)點(diǎn)是甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系，激素傳送方式和作用方式，題圖多信息量大，主要考查學(xué)生通過(guò)題圖獲取有效信息，并利用圖中有效信息解決問(wèn)題的能力．