A. | 肝細胞和胰島B細胞的呼吸酶基因均處于甲基化狀態 | |
B. | 肝細胞和胰島B細胞的胰島素基因均處于非甲基化狀態 | |
C. | 肝細胞的呼吸基因和胰島素基因均處于非甲基化狀態 | |
D. | 胰島B細胞的呼吸基因和胰島素基因均處于非甲基化狀態 |
分析 細胞分化:
(1)概念:在個體發育中,由一個或多個細胞增殖產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生一系列穩定性差異的過程.
(2)特征:具有持久性、穩定性和不可逆性.
(3)意義:是生物個體發育的基礎.
(4)原因:基因選擇性表達的結果,遺傳物質沒有改變.
解答 解:A、分析題意可知,相應的非甲基化能活化基因的表達,肝細胞和胰島B細胞中均存在呼吸酶,表明呼吸酶基因均處于非甲基化狀態,A錯誤;
B、肝細胞中胰島素基因處于甲基化狀態,胰島B細胞的胰島素基因處于非甲基化狀態,B錯誤;
C、肝細胞的呼吸酶基因處于非甲基化狀態,而胰島素基因處于甲基化狀態,C錯誤;
D、胰島B細胞的呼吸基因和胰島素基因均處于非甲基化狀態,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了細胞分化的有關知識,要求考生明確細胞分化的實質就是基因的選擇性表達,明確肝細胞中表達呼吸酶基因而不表達胰島素基因,胰島B細胞呼吸酶基因和胰島素基因均發生表達,再結合題干信息確定是否處于甲基化狀態.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究細胞有絲分裂的周期一一假說演繹法 | |
B. | 研究DNA分子雙螺旋結構一-數學模型構建法 | |
C. | 赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質--同位素標記法 | |
D. | 摩爾根證明基因在染色體上一一類比推理法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細胞在骨髓中可增殖、分化為B細胞或T細胞 | |
B. | 脫毒苗的培育過程中包含細胞分裂、分化、衰老和凋亡 | |
C. | 細胞凋亡是由基因決定的編程性死亡 | |
D. | 細胞衰老發生在生物體的整個生長發育過捍中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
同化總量(×106J) | 儲存能量(×l06J) | 呼吸消耗(×106J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 60 | 12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度 | 光合作用速率達到最大值時的最小光照強度 | 光合作用速率達到最大值時的CO2吸收量 | 黑暗條件下CO2釋放量 | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)如圖分別是藍藻和衣藻的結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)兩者本質的不同點為 .兩者共有的細胞器是_________
(2)兩者中屬于真核細胞的是 .
(3)兩者均含有葉綠素,藍藻還有______(色素),能進行光合作用,藍藻DNA位于細胞內特定的區域叫 .衣藻的DNA主要存在于______上。
(4)兩者所屬于的生命系統層次是____和____。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東莘縣實驗高中高三上學期第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道,具有離子選擇性。請仔細觀察圖示回答有關問題。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有________。
(2)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經研究鯊魚體內多余鹽分是經②途徑排出被轉運物質的,那么其跨膜運輸的方式是________。
(3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是通過主動運輸還是被動運輸?請設計實驗加以證明。
①實驗步驟:
a.取甲、乙兩組生長發育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組_________________________。
c.____________________________________________________。
②實驗結論:
a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明______________________________;
b.___________________________________________________。
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