A、有T細胞參與的特異性免疫一定是細胞免疫 |
B、B細胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效應T細胞 |
C、漿細胞與效應T細胞一定分別來源于是B細胞和T細胞 |
D、吞噬細胞既可以參與非特異性免疫,也可以參與特異性免疫 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、肥胖與Ⅱ型糖尿病的病因有關 |
B、內質網功能出錯影響了胰島素的合成 |
C、JNK基因活動受到抑制是Ⅱ型糖尿病的另一重要病因 |
D、Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的合成和分泌與高爾基體有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、測試期間大鼠傳入神經放電頻率的變化說明動物能通過調節維持體溫的相對恒定 |
B、兩個曲線交點對應的溫度表示大鼠的正常體溫.該實驗在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經放電頻率減小 |
C、大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經傳入神經引起下丘腦體溫調節中樞興奮,導致甲狀腺激素等分泌增加,機體產熱增多以維持體溫穩定,此調節機制為神經-體液調節 |
D、測試實驗中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發現神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙處神經遞質的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了突觸后膜的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高級中樞可以控制低級中樞 |
B、排尿中樞位于大腦皮層 |
C、下丘腦可以產生抗利尿激素 |
D、滲透壓感受器位于大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、傳染性強 |
B、傳染范圍廣 |
C、傳播途徑多 |
D、傳播不受氣候影響 |
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