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如圖表示蝦、蛇、狒狒三種動物存活率與年齡的關系．在以下對該圖曲線的描述中，不正確的是（　　）
A、甲曲線代表狒狒
B、乙曲線表示在不同的年齡階段個體的死亡率基本相同
C、丙曲線代表的動物的繁殖力一般比狒狒低
D、哺乳動物幼體存活率高
考點：種群的特征,種群數量的變化曲線
專題：
分析：動物的存活曲線分為三種，即圖示．由于哺乳動物的前期父母保護得當，故死亡率較低，故狒狒為甲曲線．而蝦的則相反，故為丙曲線，蛇為乙曲線．
解答： 解：A、甲曲線代表狒狒，A正確；
B、乙曲線在不同的年齡階段存活率下降速率基本相同，所以死亡率基本相同，B正確；
C、蝦為丙曲線，生存概率較低，所以需要大量繁殖來彌補，繁殖力較強，C錯誤；
D、由于哺乳動物的前期父母保護得當，故死亡率較低，D正確．
故選：C．
點評：本題考查考生的識圖能力以及常見動物的生活習性特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究小組選取了某湖泊中5種不同生物A、B、C、D、E，并對其消化道內食物組成分析，同時對這5種生物體內兩種污染物進行了測定，如表所示．分析回答：
生物種類 消化道內食物組成 千克體重污染物含量/mg
汞 某種殺蟲劑
A 魚（甲） 魚（乙） 78 96
B 河  蚌 水蚤、小球藻 25 57
C 小球藻 / 3 5
D 魚（乙） 水蚤 10 31
E 水  蚤 小球藻 5 15
（1）表中生物可能形成的食物鏈（網）為
 
，河蚌（B）和水蚤的關系是
 
．
（2）組成一個典型的生態系統，除表中涉及的成分外，還應有
 
，無機環境中的碳主要是通過
 
作用進入生態系統的．
（3）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1：1調整為2：1，能量傳遞效率按照10%計算，該生態系統傳遞給B的能量是原來的
 
倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖分生區細胞的結構示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A、兩圖均為在光學顯微鏡下觀察到的細胞結構示意圖
B、做質壁分離的實驗應選擇甲為材料，圖中結構2起重要作用；做植物有絲分裂的實驗應選擇乙為材料，主要觀察結構3的有關變化
C、具有雙層膜結構的細胞器是2、4、5；標號6的主要成分是纖維素和果膠
D、一般情況下，甲細胞中細胞核DNA能轉錄不復制，乙細胞中細胞核DNA既能轉錄也能復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

若一個相對封閉的生態系統中共有五個種群，其能量調查如下表所示
種群 甲 乙 丙 丁 戊
能量（107kJ?m-2） 2.50 13.30 9.80 0.28 250.00
下面①---④圖是根據該表數據做出的一些分析，其中不可能的是（　　）
A、①③B、②C、②④D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與艾滋病有關的表述中錯誤的是（　　）
A、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱
B、艾滋病患者的直接死因是嚴重感染或惡性腫瘤
C、生活中有可能因與患者握手而感染HIV
D、補牙時使用病毒攜帶者用過而未消毒的器械而感染HIV

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于實驗觀察的敘述，錯誤的是（　　）
A、低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區細胞呈正方形；與低倍鏡相比，高倍鏡視野下，變暗、但細胞變大，數目減少
B、在紫色洋蔥鱗葉細胞發生質壁分離復原的過程中，液泡由小變大但紫色變淺
C、在葉綠體中色素的提取和分離的實驗中，加入石英砂的作用是使研磨充分
D、將班氏試劑加入到蔗糖溶液中，加熱搖勻后出現磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關艾滋病病毒的敘述，正確的是（　　）
A、可通過性接觸傳播
B、主要攻擊B細胞
C、屬于DNA病毒
D、不能在人體內繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物大分子的敘述中，正確的是（　　）
A、RNA徹底水解的產物是核糖核苷酸
B、細胞中不同種類的蛋白質，其氨基酸種類和數量可能相同
C、DNA分子同一條單鏈上的堿基A與T通過氫鍵連接
D、生物體內參與信息傳遞的信息分子都是激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為某草原生態系統的結構簡圖，“→”表示碳的流動方向I圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態系統后的種群數量增長率變化曲線．

（1）圖甲中各種組成成分，通過
 
緊密聯系，形成一個統一的整體．A→E過程中碳的流動形式是
 
．影響草原生態系統的關鍵非生物因素是
 
．
（2）若生產者在t1時固定的太陽能為1000KJ，則該生態系中D最多可得到能量
 
KJ．
（3）若乙圖中表示植食昆蟲種群增長率，在t1時期種群的年齡組成為
 
型，根據圖乙，請你在丙圖中完成植食性昆蟲在t0-t2時間段的數量變化曲線圖．
 

（4）甲圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態系統中的作用是
 
．
（5）草原生態系統與森林生態系統相比，前者自我調節能力
 
，主要原因是
 
．

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同步練習冊答案
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