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我國許多地區有計劃地接種“流感疫苗”,接種該疫苗后在體內可引起的免疫反應是(  )
A、B細胞、T細胞和漿細胞受到刺激后都不斷進行分裂
B、T細胞受刺激后可釋放淋巴因子促進B細胞的增殖
C、吞噬細胞受“流感疫苗”刺激后能特異性識別流感病毒
D、“流感疫苗”與病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:1、漿細胞屬于高度分化的細胞,能產生特異性抗體,但不能增殖.
2、T細胞受刺激后可以釋放淋巴因子,從而促進B細胞的增殖和分化.
3、吞噬細胞能識別抗原并吞噬抗原,但識別并不具有特異性.
4、流感疫苗屬于毒性弱的抗原,不是抗體,故不能與病毒結合;注射疫苗,引起人體的免疫反應,在體內產生抗體和記憶細胞,進而獲得了對該抗原的抵抗能力
解答: 解:A、B細胞和T細胞遇到刺激后都不斷進行分裂,漿細胞不能分裂,A錯誤;
B、T細胞受到刺激后釋放淋巴因子,促進B細胞增殖分化,漿細胞能夠合成并分泌相應的抗體,B正確;
C、吞噬細胞受刺激后能識別流感疫苗,但不具有特異性性,C錯誤;
D、“流感疫苗”即為滅活的病毒或減毒的病毒,刺激機體產生免疫反應,只有抗體與病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力,D錯誤.
故選:B.
點評:本題以“流感疫苗”為素材,考查免疫調節的相關知識,難度中等,屬于考綱理解層次;解答本題的關鍵是理解流感疫苗屬于滅活的病毒或減毒的病毒,引起機體產生特異性免疫反應.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道,具有離子選擇性.請仔細觀察圖示回答有關問題.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一事實.這證明組成細胞膜的主要成分中有[
 
]
 

(2)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經研究鯊魚體內多余鹽分是經②途徑排出被轉運的物質的,那么其跨膜運輸的方式是
 

(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2+的[
 
]
 
的活動.
(4)細胞膜外側是
 
(MN)側 判斷依據是?
 

(5)怪柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物.怪柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸還是被動運輸?請設計實驗加以證明.
①實驗步驟:
A.取甲、乙兩組生長發育相同的怪柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中.
B.甲組給予正常的呼吸條件,乙組
 

C.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率.
②實驗結論:
A.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明
 

B.
 
,說明怪柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于漿細胞產生途徑的敘述,不正確的是(  )
A、抗原直接刺激B細胞分化而成
B、吞噬細胞將抗原直接呈遞給B細胞分化而成
C、T細胞將抗原呈遞給B細胞分化而成
D、抗原刺激記憶細胞分化而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物→細菌→噬菌體這一生物鏈中,各個環節中不同生物體內遺傳物質的核苷酸種類依次是(  )
A、8、8、4
B、8、4、4
C、4、4、4
D、8、4、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

人成熟的紅細胞?蛔蟲細胞?植物根尖分生區細胞合成ATP的場所分別是(  )
①細胞質基質   ②葉綠體   ③線粒體   ④高爾基體.
A、①,①③,①②③
B、①③,①③,①③
C、①,①,①③
D、①,①③,①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于圖中序號的描述,正確的是(  )
A、①和②所示的過程都需要消耗ATP
B、大分子物質只有通過①過程才能進入細胞
C、①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質
D、葡萄糖進入小腸上皮細胞與過程②有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述,正確的是(  )
A、健康人的汗液能與雙縮脲試劑發生紫色顏色反應
B、若在光學顯微鏡下觀察視野中的小動物往左下角移動,為使小動物出現在視野中央,則臨時裝片應往右上角移動
C、硫酸銅在水中的擴散實驗,證明銅離子是從高濃度處向低濃度處運動
D、用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細胞后,均能觀察到質壁分離和自動復原現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是(  )
A、藍藻和衣藻
B、草履蟲和龜
C、顫藻和病毒
D、乳酸菌和噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個神經元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個神經元的過程.下列相關敘述不正確的是(  )
A、a處產生的動作電位表現為內正外負
B、神經遞質是通過自由擴散釋放到突觸間隙的
C、興奮由a→b→c的傳遞過程體現了細胞膜的信息傳遞功能
D、某些麻醉藥可以通過抑制突觸前膜神經遞質的釋放而發揮作用

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同步練習冊答案
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