A. | 該植物可在較低溫度、較弱光照的環境中快速生長 | |
B. | 當光照強度大于7時,該植物在15℃和25℃的環境中合成有機物的速率相同 | |
C. | 隨著溫度的升高,該植物的呼吸速率逐漸增強 | |
D. | 該實驗表明,溫度、光照強度和CO2濃度都會影響植物光合作用的強度 |
分析 圖示表示影響光合作用強度的因素有光照強度和溫度;當光照強度大于7時,15℃和25℃的環境中凈光合速率相等,有機物的積累量相同;在一定范圍內,隨著溫度的升高酶活性增強,超過這個范圍,隨溫度升高,酶活性降低;曲線表示15℃、光照強度為4時凈光合速率最大,生長速度最快.
解答 解:A、圖中可以看出,在15℃條件下,植物的凈光合速率較高,并且在光照強度為5時就達到了光飽和點,A正確;
B、當光照強度大于7時,該植物在15℃和25℃的環境中積累有機物的速率相同,但是25℃呼吸速率較大,所以25℃時合成有機物的速率較大,B錯誤;
C、在一定溫度范偉內,隨著溫度的升高,該植物的呼吸速率逐漸增強,但是超過一定的溫度后,該植物的呼吸速率會減小,C錯誤;
D、圖中影響光合作用的因素只涉及到溫度和光照強度,并沒有CO2濃度,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了影響光合作用的環境因素等知識,解答此題的關鍵是理解影響光合速率的條件是:光照強度、溫度和空氣中二氧化碳濃度,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每年1月的最后一個星期日,是“世界防治麻風病日”。麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵犯皮膚、黏膜和周圍神經,也可侵犯人體深部組織和器官。下列生物與麻風桿菌結構最相似的是( )
A.黑藻 B.草履蟲 C.藍藻 D.艾滋病病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知玉米的某兩對基因按自由組合定律遺傳,子代的基因型及比值如圖所示,則雙親的基因型是( )
A. DDSS×DDSs B. DdDs×DdSs C. DdSs×DDSs D. DdSS×DDSs
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的遺傳規律適用于下列哪種生物( )
A.大腸桿菌 B.玉米 C.噬菌體 D.藍藻
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個雙鏈均被32P標記的DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環境中復制3次。下列敘述不正確的是( )
A.該DNA分子中含有氫鍵的數目為1.3×104
B.復制過程需要2.4×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7
D.子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數之比為1:3
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸 | |
B. | 酶提供了反應過程所必需的活化能酶從而提高化學反應速率 | |
C. | 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物 | |
D. | 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP產生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜 | |
B. | 植物體內的葡萄糖是植物細胞直接利用的能源物質 | |
C. | 水體的pH影響藻類的細胞呼吸而不影響光合作用 | |
D. | 葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發育階段有關 |
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