理解實(shí)驗(yàn)原理是順利完成實(shí)驗(yàn)的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．檢測(cè)組織中的蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生磚紅色沉淀
B．探究酶的專一性：一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)
C．葉綠體中色素的提取：色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中
D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂：有絲分裂常見(jiàn)于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞，染色體能被堿性染料著色
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
現(xiàn)用純種黃穎燕麥與純種黑穎燕麥雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12:3:1，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ．
A．控制穎色的兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上
B．F2中非黑穎有六種基因型，純合體占1/6
C．F2中黃穎自交后代中雜合體占1/2
D．F1測(cè)交，后代表現(xiàn)型比為2:1:1
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組生物中，種間關(guān)系屬于捕食的是
A．小麥和雜草 B．T4噬菌體與大腸桿菌
C．青蛙和昆蟲(chóng) D．豆科植物和根瘤菌
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題
健康的生活方式能增強(qiáng)人體的免疫力。下列關(guān)于人體免疫的敘述中，正確的是
A．B細(xì)胞增殖分化成記憶細(xì)胞并產(chǎn)生抗體
B．抗體能直接清除宿主細(xì)胞內(nèi)的抗原
C．接種疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體
D．病毒侵入機(jī)體后，只依靠特異性免疫將其消滅
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（6分）為研究生長(zhǎng)素類似物2，4-D對(duì)某植物插條生根的影響，一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)分析回答：
（1）E組實(shí)驗(yàn)配制的2，4一D溶液濃度是______。
（2）設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____________________________________________________________。
（4）該實(shí)驗(yàn)還可以用__________________作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo)。
（5）若要進(jìn)一步探究2,4 -D促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的主要思路。____________________________________________________________（2分）。
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是
A．生長(zhǎng)素相對(duì)集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位
B．在幼嫩組織中生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶匦?/p>
C．植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度相同
D．生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．A液、B液、C液分別表示組織液、血漿、淋巴
B．與A液相比較，B液中含有較多的蛋白質(zhì)
C．胰腺組織細(xì)胞分泌的胰島素不足，可使B液中葡萄糖濃度降低
D．胰淀粉酶、呼吸酶不屬于內(nèi)環(huán)境的成分
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將一洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的三種狀態(tài)，如下圖所示。你認(rèn)為這三種狀態(tài)下細(xì)胞液的濃度是
A．A<B<C B．A>B>C C．B>A>C D．B<A<C
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015浙江省高二4月階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用基因型為T(mén)T和tt的植株進(jìn)行雜交，對(duì)其子一代幼苗用秋水仙素處理后，獲得的植株基因型是
A．TTTT B．tttt C．TTtt D．Tt
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