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如圖為大豆種子在萌發成幼苗的過程中的干重與鮮重的變化曲線.其中表示鮮重的曲線以及開始進行光合作用的時間點分別是(  )
A、c,MB、a,O
C、b,OD、d,S
考點:水在細胞中的存在形式和作用,光合作用的實質和意義
專題:
分析:閱讀題干分析,種子萌發過程中,種子吸收水分,鮮重增加;種子萌發前,消耗有機物使得干重減少,出芽后進行光合作用,有機物增加.
解答: 解:種子萌發過程中,呼吸作用加強,有機物被消耗,干重逐漸減少,O點開始進行光合作用,有機物開始積累,干重逐漸增多,即曲線c表示干重.種子可以吸漲作用吸水,長出根后可以滲透作用吸水,故鮮重一直增加,即曲線a.
答案:B.
點評:坐標曲線題可以考查多個知識點,涉及到生物學的各個方面.坐標曲線題具有情景新、重能力、區分度高的特點.解題時,嚴格按照“三看”要求識圖.一看坐標軸:橫軸、縱軸代表什么變量?二看曲線的變化趨勢:①上升(直線上升,逐漸上升)?②下降(直線下降,逐漸下降)?③還是保持穩定?④先上升后下降?先下降后上升?三看關鍵點:①曲線的起點、終點;②曲線的交點(曲線與橫軸的交點、與縱軸的交點、兩條曲線相交的交點);③曲線的頂點、轉折點、最低點等.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發現,砷(As)可以富集在植物體內,轉化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重;加P(與As原子結構相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少,水稻生長加快,干重增加.對此現象不合理的解釋是(  )
A、As在水稻細胞內富集,由細胞膜的結構特點決定
B、As進入水稻細胞,導致有關酶失去活性,影響代謝細胞
C、P影響As的吸收,與細胞膜上的載體種類和數量有關
D、P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻生長發育

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家從某些能無限增殖的細胞中分離出無限增殖調控基因(prG),該基因能激發許多動物細胞的分裂.如圖是科學家新研發的制備單克隆抗體的過程,相關敘述錯誤的是(  )
A、該過程涉及基因工程和動物細胞融合技術
B、經酶A處理后的Ⅰ與質粒具有相同的黏性末端
C、若供體DNA提供了prG基因(無限增殖調控基因),則該過程中的Ⅱ是已免疫的B細胞
D、通過檢測和篩選得到的Ⅲ細胞既能無限增殖又能分泌特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

切除一成年狗的某器官,發現該狗代謝速率減慢、食欲不振、性欲減退,但血糖濃度正常.據此推測切除的器官最可能是(  )
A、下丘腦B、垂體C、胰島D、性腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種離子跨膜運輸的過程,下列敘述不確切的是(  )
A、圖中膜結構表示細胞膜
B、該離子跨膜運輸方式為主動運輸
C、該離子與膜上的載體蛋白結合具有專一性
D、膜上載體蛋白結合離子后其空間結構發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示某雄性二倍體動物體內一個正在分裂的精原細胞.這個細胞所處的時期為(  )
A、有絲分裂中期
B、減數第一次分裂中期
C、減數第二次分裂中期
D、減數第一次分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個基因型為TtMm(兩對基因自由組合)的卵原細胞,在沒有變異的情況下,如果它產生的卵細胞基因組成為Tm,則由該卵原細胞分裂產生的下列細胞中,基因組成表示正確的是(  )
A、減數第一次分裂產生的極體為TTmm,減數第二次分裂產生的極體為tM
B、減數第一次分裂和減數第二次分裂產生的極體均為tM
C、減數第一次分裂產生的極體為ttMM,減數第二次分裂產生的極體為Tm和tM
D、減數第一次分裂產生的極體為tM,減數第二次分裂產生的極體為Tm

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科目:高中生物 來源: 題型:

若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結果如圖所示.對照實驗是在30℃時進行的.請回答:

(1)當溫度超過
 
℃后,植物B的呼吸作用就會受抑制;這兩種植物中,最可能原產于熱帶地區的是
 

(2)寫出在高溫時導致光合作用受抑制的兩個原因.①
 
;  ②
 

(3)對A、B植物而言,光合作用對高溫較為敏感,支持這一觀點的實驗證據是
 

(4)導致植物A受熱致死的臨界溫度是57℃,理由是
 

(5)在其他條件不變的情況下,當氣溫由40℃升至45℃的過程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率
 
(選填“加快”、“不變”或“降低”).
(6)水果在生長季節如果長期處于不致死的高溫環境中,甜度會較低.參考本研究的結果,說明產生這一現象的生理基礎.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養,用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內一天內CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關說法正確的是(  )
①BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因為低溫使植物呼吸作用減弱;
②CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的;
③FG段CO2濃度下降不明顯,是因為氣孔關閉,葉片對CO2的吸收減少;
④H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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同步練習冊答案
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