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14.下列關于物質運輸的敘述,正確的是(  )
A.葡萄糖分子進入所有真核細胞的方式均相同
B.蛋白質分子進出細胞的方式與葡萄糖相同
C.甘油進出細胞取決于細胞內外的濃度差和載體的數量
D.一定范圍內,細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度呈正相關

分析 1、三種物質跨膜運輸方式的比較:

運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴散高濃度到低濃度水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質,如甘油)
協助擴散高濃度到低濃度葡萄糖進入紅細胞
主動運輸低濃度到高濃度幾乎所有離子、氨基酸
2、大分子物質出入細胞的方式主要為胞吞或胞吐.

解答 解:A、葡萄糖進入紅細胞屬于協助擴散,進入其它細胞屬于主動運輸,A錯誤;
B、蛋白質分子進出細胞的方式屬于胞吞或胞吐,而葡萄糖的運輸方式為主動運輸或協助擴散,B錯誤;
C、甘油進出細胞取決于細胞內外的濃度差,與載體無關,C錯誤;
D、主動運輸需要消耗能量,因此在一定范圍內,細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度呈正相關,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了物質跨膜運輸的方式,要求考生能夠識記被動運輸和主動運輸的特點,自由擴散.協助擴散、主動運輸的異同點,對于物質跨膜運輸方式的比較理解是解題的關鍵,屬于考綱中識記、理解層次的要求.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示是人體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關敘述中正確的是( )

A.該圖若為減數分裂,則處于cd期的細胞都含有23對同源染色體

B.該圖若為減數分裂,則基因的分離和自由組合都發生在cd段某一時期

C.該圖若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現在bc期

D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細胞都含兩個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡等一類疾病是(  )
A.病原體感染機體而引發的疾病,有傳染性
B.機體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,無傳染性
C.人體免疫系統對自身物質進行攻擊而引發的疾病
D.已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發的過敏發應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于物質運輸的描述,正確的是(  )
A.吞噬細胞通過主動運輸的方式吞噬衰老的紅細胞
B.抑制某載體蛋白活性,該載體蛋白轉運的物質和其他物質的運輸都要受到影響
C.被動運輸都是順濃度梯度進行,不需要載體蛋白
D.影響協助擴散運輸速率的因素除載體蛋白數量外,還有濃度差

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項對組成細胞有機物的描述,正確的是(  )
A.細胞質中僅含有核糖核酸
B.蛋白質徹底氧化分解的產物是二氧化碳和水
C.多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性
D.脂肪中的氫與氧的比值比糖類中的高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某化工廠污水池中,含有一種有害的、難以降解的有機化合物A.研究人員用化合物A、KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4 溶液配制的培養基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(“目的菌”).實驗的主要步驟如下,請分析回答問題:
(1)培養基中加入化合物A的目的是篩選目的菌,從功能上來看這種培養基屬于選擇培養基,從物理性質上來看這種培養基屬于液體培養基.
(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源應該是來自培養基中的化合物A,實驗需要振蕩培養,由此推測“目的菌”的代謝類型是異養需氧型.
(3)培養若干天后,應選擇培養瓶中化合物A含量減少的培養液,接入新的培養液中連續培養,使“目的菌”的數量增加.
(4)轉為固體培養時,常采用一定的方法接種,獲得單菌落后繼續篩選.其中用稀釋涂布平板法方法統計樣本菌落數.用該方法時所用的接種工具叫涂布器.
(5)實驗需要設置空白對照的目的是判斷培養基是否被污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.進行胚胎分割時,應選擇的胚胎發育時期是(  )
A.桑椹胚或原腸胚B.桑椹胚或囊胚C.囊胚或原腸胚D.內細胞團

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是有關“DNA的粗提取與鑒定實驗”的原理、操作圖.相關敘述不正確的是(  )
A.圖A中M點的濃度為0.14mol/L
B.圖B中加蒸餾水的目的是析出DNA
C.用菜花替代雞血作為實驗材料,其實驗操作步驟相同
D.圖C操作目的是去除不溶于高濃度NaCl的雜質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關細胞的敘述正確的是(  )
A.能進行光合作用的細胞均含有葉綠體
B.細胞形態、結構和功能不同,主要是細胞器的種類和數量不同
C.原核細胞都沒有具膜結構的細胞器,但都有核糖體
D.活細胞中大部分的化學反應是在各種細胞器中完成的

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同步練習冊答案
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