A. | 蛋白酶 | B. | 淀粉酶 | C. | 脂肪酶 | D. | 麥芽糖酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該種群的環境容納量隨環境溫度不同而改變 | |
B. | 在19.8℃條件下環境容納量最小 | |
C. | 24.8℃條件下第10天左右的種群增長速率最大 | |
D. | 33.6℃條件下種群數量將維持在K值恒定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2和甘油通過圖①方式運輸 | |
B. | 圖②是細胞最重要的運輸方式 | |
C. | 溫度對圖③方式不會造成影響 | |
D. | 通過圖④被細胞攝入的物質可以是液體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在使用提前配制的母液時,可直接用移液管從母液中取 | |
B. | 配制母液時,無機物中大量元素濃縮10倍,微量元素濃縮100倍 | |
C. | 配制培養基時,瓊脂要及早加熱熔化 | |
D. | MS培養基的pH要求嚴格,必須控制在5.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雄果蠅 | 308 | 105 | 310 | 103 |
雌果蠅 | 304 | 108 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現有小麥種質資源包括:①高產、感病;②低產、抗病;③高產、晚熟等品種。為滿足不同地區及不同環境條件下的栽培需求,育種專家要培育3類品種:a.高產、抗病;b.高產、早熟;c.高產、抗旱。下述育種方法可行的是
A.利用品種①、③進行品種間雜交篩選獲得a
B.對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得b
C.a、b和c的培育均可采用誘變育種方法
D.利用品種①、②和③進行品種間雜交篩選獲得c
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