用純種的高稈（D）抗銹�。═）小麥與矮稈（d）易染銹�。╰）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下，下列有關(guān)此育種方法的敘述正確的是（ �。�
A．過程①是雜交
B．過程②為有絲分裂
C．過程③必須經(jīng)過受精作用
D．過程④必須使用生長素處理
步步高達標(biāo)卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列生命活動可能會使DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是( )
①同源染色體分離�、诜峭慈旧w自由組合
③基因突變 ④同源染色體上非等位基因互換
⑤染色體結(jié)構(gòu)變異�、奕旧w數(shù)目變異
| A．①②③ | B．③④⑤ | C．②③④ | D．③④⑥ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是（ ）
| A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 |
| B．分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng) |
| C．用35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 |
| D．35S、32P標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計是 ( )
A．將無毒R型活細菌與有毒S型活細菌混合后培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌
B．將無毒R型細菌與加熱殺死后的S型細菌混合后培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌
C．從加熱殺死的S型細菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖，混合加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌
D．從S型活細菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖，分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)只有加入DNA的培養(yǎng)基中，R型細菌才轉(zhuǎn)化為S型細菌
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列哪種生物技術(shù)能有效地打破物種的界限，定向改造生物，培育新的農(nóng)作物優(yōu)良品種（ ）
| A．基因工程育種 | B．誘變育種 | C．雜交育種 | D．單倍體育種 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等。下面對這五種育種的說法，正確的是 （ ）
| A．涉及的原理有基因突變、基因重組、染色體變異 |
| B．都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異 |
| C．都在細胞水平上進行操作 |
| D．都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
秋海棠的葉落入潮濕的土壤后，可發(fā)育成完整的幼苗，這一過程不涉及
| A．細胞的全能性 | B．同源染色體聯(lián)會 |
| C．細胞增殖分化 | D．細胞衰老凋亡 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四支試管中，依次加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細菌的是 ( )
A.3和4 B.1、3和4
C.2、3和4 D.1、2、3和4
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列由精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程中，正確的是 ( )
①受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自染色體
②受精卵中的細胞質(zhì)主要來自卵細胞
③受精時精子全部進入卵細胞內(nèi)
④精子和卵細胞的染色體合在一起成為4N條
⑤受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方
| A．①②⑤ | B．③④⑤ | C．①③④ | D．②③④ |
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