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下圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖，請據圖回答：

（1）當血液中該激素達到一定水平時，反過來會影響A　　　　和B　　　　的分泌活動，這種調節方式稱為　　　　調節，該激素分泌與甲狀腺激素分泌還存在著另一共同特點，即　　　　調節。

（2）①通過細胞膜的方式是　　　　　　，“激素—細胞質受體”復合體通過________結構進入細胞核，進一步與核受體結合，通過引發某基因表達而產生反應，②過程所用的模板是　　　　　　，③過程所用的原料是　　　　　　。

（1）下丘腦垂體反饋分級

（2）自由擴散核孔 DNA（基因）的一條鏈 20種氨基酸

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省梅州市曾憲梓中學高二5月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息，回答下列問題。

(1)結構A是________，結構C是________；結構A、B、C中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是________________。物質b是________，物質e是________。
(2)圖中過程④表示____________________________。
(3)如果C細胞分泌甲狀腺激素，那么靶細胞能否為垂體細胞？________，試簡要說明理由。________________________________________________________________________
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科目：高中生物 來源：2011屆河北省唐山一中高三高考沖刺熱身考試（一）（理綜）生物部分 題型：綜合題

下圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。請結合所學知識及圖中有關信息，回答下列問題。

(1)結構A是　　    ，結構C是　　      ；結構A、B、C中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是　　     。物質b是　　     。
(2)過程①通過的方式是　　        ，導致細胞質受體和細胞核受體差異的直接原因是                       。
(3)若將物質e導入其他高等動物細胞中，結果高等動物細胞也能合成相同的物質f，這一現象說明              。
(4)如果C細胞分泌甲狀腺激素，那么靶細胞能否為垂體細胞？　　　　，試從細胞結構的角度簡要說明理由。                               。
(5)d與e徹底水解后的所得物質差異是                                    。