A. | 刺激圖中M點,電流表的指針將偏轉1次 | |
B. | 刺激N點引起的肌肉收縮屬于反射 | |
C. | 興奮在神經元之間以電信號的形式傳導 | |
D. | 肌肉既是感受器,也是效應器 |
分析 神經調節的方式是反射,反射的結構基礎是完整的反射弧.興奮在神經纖維上的傳導可以是雙向的;由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此在兩個神經元之間興奮的傳導只能是單向的.即在電流計處,M點的興奮可以傳導給N點,N點的興奮不能傳導給M點.
解答 解:A、刺激圖中M點,電流計的左右兩側都會興奮,故電流表的指針偏轉2次,A錯誤;
B、反射的結構基礎是反射弧,所以刺激傳出神經上的N點引起的肌肉收縮不屬于反射現象,B錯誤;
C、由分析可知,興奮在神經元之間傳遞過程中信號轉換是電信號→化學信號→電信號,C錯誤;
D、肌肉既是感受器,也是效應器,D正確.
故選:D.
點評 本題考查神經沖動傳遞過程的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
探究題目:探究釀酒中引起糖類發酵的原因 | |||
釀酒原理 | (請用化學反應式回答)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量 | ||
提出問題 | 釀酒中的發酵是由整個酵母活細胞引起的,還是由酵母細胞死亡并裂解后釋放的某些物質引起的? | ||
作出假設 | 釀酒中的發酵是酵母細胞中的某些物質引起的 (或:釀酒中的發酵是整個酵母細胞引起的) | ||
設計實驗 | 控制變量 | 自變量 | 酵母細胞培養液酵母細胞研磨提取液 |
因變量 | 糖類是否發酵變成酒精和二氧化碳 | ||
方法步驟 | 1、取2只潔凈的試管,分別編上序號1,2. 2、向1號試管加入2mL酵母細胞液,2號試管中加入2mL酵母細胞研磨提取液.. 3、再向2只試管中分別加入等量且適量的葡萄糖,搖勻并在相同且適宜的條件下觀察一段時間. | ||
預期結果與結論 | 1、如果兩只試管都產生氣泡(或糖變成了酒) 說明:引起發酵的是細胞中的某些物質.這些物質在細胞內和細胞外都能發揮作用 2、如果只有1號試管產生氣泡(或糖變成了酒) 說明:發酵是由酵母細胞引起的 3、如果只有2號試管產生氣泡(或糖變成了酒) 說明:發酵是由酵母細胞死亡后釋放出的某些物質引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲硫氨酸的R 基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS | |
B. | 分子式為C63H105O45N17S2 的鏈狀多肽化合物中,最多含有的肽鍵數目是16 個 | |
C. | 兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O 中的氫來源于氨基和羧基中的氫 | |
D. | 現有一條多肽含C、H、O、N 原子數分別是201、348、62、53 個,氨基和羧基的數目分別是3和2,則形成的這種多肽為50肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲型H7N9流感病毒不具有細胞結構,所以不具有生命特征 | |
B. | 一只變形蟲既屬于細胞層次又屬于個體層次 | |
C. | 精子不具有細胞結構,只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能 | |
D. | 生物圈是最大的生態系統,但不是生命系統 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素①是由胰島A細胞分泌的 | |
B. | 口服激素②后能有效降低血糖 | |
C. | 激素②能促進葡萄糖運入細胞 | |
D. | 腺泡細胞的分泌物不會進入內環境發揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6+X和6+Y | B. | 6+XX和6+XY | C. | 6+XXX和6+XXY | D. | A和C |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中屬于染色體變異的是( )
①第5號染色體部分缺失導致貓叫綜合征
②減數分裂過程中非同源染色體的自由組合
③聯會的同源染色體之間發生染色體互換
④唐氏綜合征患者細胞中多1條21號染色體
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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