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14.下列關(guān)于細(xì)胞的組成成分和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( 。
A.維生素D和性激素都屬于脂肪類物質(zhì)
B.細(xì)胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會失活
C.藍(lán)藻的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了蛋白質(zhì)的加工
D.細(xì)胞核是DNA和RNA儲存和復(fù)制的主要場所

分析 1、常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇.
①脂肪是最常見的脂質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),還是一種良好的絕熱體,起保溫作用,分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用,可以保護(hù)內(nèi)臟器官;
②磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分;
③固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D,膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分、在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,性激素能促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成,維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收.
2、激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)均是生物體內(nèi)的信息分子.
3、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
4、真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中,其復(fù)制的主要場所也是細(xì)胞核;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,在正常細(xì)胞中不會進(jìn)行RNA的復(fù)制.

解答 解:A、維生素D和性激素都屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì),A錯誤;
B、細(xì)胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會被相應(yīng)的酶分解,失去活性,B正確;
C、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C錯誤;
D、細(xì)胞核是DNA儲存和復(fù)制的主要場所,但RNA儲存的主要場所是細(xì)胞質(zhì),且正常細(xì)胞中不會發(fā)生RNA的復(fù)制,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記組成細(xì)胞的化合物及其功能、明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖甲、乙、丙分別表示信息分子的產(chǎn)生部位、作用部位和作用效應(yīng).下列敘述不正確的是(  )
A.若甲為傳出神經(jīng)元、乙為骨骼肌,則丙可能是肌肉收縮
B.若甲為T細(xì)胞、乙為B細(xì)胞,則丙可能是乙的增殖分化
C.若乙為下丘腦,則信息分子是促甲狀腺激素
D.若丙為促進(jìn)腎小管對水的重吸收,則信息分子是抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請回答下列有關(guān)免疫的問題.
(1)精神緊張會使T細(xì)胞活性下降,導(dǎo)致淋巴因子的分泌量減少,從而使機(jī)體生成抗體的能力降低.
(2)神經(jīng)細(xì)胞和免疫細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(3)DNA疫苗是用病原微生物中一段編碼抗原的基因制成的,這段基因編碼的終產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng),該疫苗引起機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的物質(zhì)的本質(zhì)是蛋白質(zhì);該免疫反應(yīng)過程中產(chǎn)生的記憶細(xì)胞,能對再次侵入的相同抗原進(jìn)行二次免疫,且二次免疫與初次免疫相比具有的特點(diǎn)是快而強(qiáng).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分,它能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇--瘧原蟲.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)瘧疾是瘧原蟲引起的蟲媒傳染病,瘧原蟲是一類單細(xì)胞、寄生性的真核生物,它與大腸桿菌的主要區(qū)別是瘧原蟲有以核膜為界限的細(xì)胞核.青蒿素治療瘧原蟲的原理是青蒿素能干擾瘧疾原蟲表膜和線粒體功能,青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細(xì)胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能,使細(xì)胞膜失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(或選擇透過)功能,從而干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.也可以與血紅素產(chǎn)生烷化反應(yīng),組成“血紅素一青蒿素合成物”干擾瘧原蟲代謝,其中的血紅素位于血紅蛋白內(nèi),組成血紅蛋白的無機(jī)鹽有Fe.
(2)如圖表示在最適溫度、充足二氧化碳條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b點(diǎn)時,突然增加環(huán)境中的二氧化碳濃度,C3的含量將基本不變光照強(qiáng)度(選填“增加”“減少”或“基本不變”).b、c點(diǎn)之間,影響青蒿植株二氧化碳釋放量的主要環(huán)境因素是植物體內(nèi)葉綠體的數(shù)量一定.
組別
溫度(℃)27282930
暗處理后質(zhì)量變化(mg)12-3-4
光照后比暗處理前增加(mg)+3+3+3+1
(3)取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn).在不同溫度下分別暗處理1小時,測其質(zhì)量變化,再立刻光照1小時,測其質(zhì)量變化,得到的結(jié)果如上表所示,則:
①在a點(diǎn)的光照條件下,青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
②若葉片增、減的都是葡萄糖的質(zhì)量,在光合作用過程中,葉綠體釋放氧氣量最多的是三、四組葉片.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.金合歡蟻生活在金合歡樹上,以金合歡樹的花蜜等為食,同時也保護(hù)金合歡樹免受其他植食動物的傷害.如果去除金合歡蟻,則金合歡樹的生長減緩且存活率降低.由此不能得出的推論是( 。
A.金合歡蟻從金合歡樹獲得能量
B.金合歡蟻與金合歡樹的關(guān)系為種間互助
C.金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競爭者
D.金合歡蟻和金合歡樹共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.以下是有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,請分析回答問題:
(1)飲水不足時,血漿滲透壓與正常時相比偏高(填“偏高”“偏低”或“保持不變”),此時參與體內(nèi)調(diào)節(jié)水鹽平衡的抗利尿激素激素的釋放量增加,該激素可促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收.
(2)多巴胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),正常情況下發(fā)揮作用后的多巴胺會被突觸前膜回收,某藥物會與突觸前膜多巴胺載體結(jié)合而干擾多巴胺的回收.該藥物會使突觸間隙的多巴胺含量增加,從而使下一個神經(jīng)元持續(xù)性興奮.
(3)患流感后,位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞活動可能會受到影響,最終會引起甲狀腺激素激素和腎上腺素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增加,體溫升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列與RNA有關(guān)的敘述錯誤的是( 。
A.核糖體中含有mRNA、tRNA和rRNA
B.某些RNA具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的功能
C.RNA可以是遺傳信息的攜帶者
D.真核細(xì)胞中的RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程,圖乙表示光照強(qiáng)度與二氧化碳量的關(guān)系.請據(jù)圖回答問題.(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器)

(1)圖甲中,細(xì)胞器a為液泡,細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理過程包括光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩階段.
(2)圖甲中物質(zhì)④是丙酮酸.
(3)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測量儀進(jìn)行測量,測量時間均為1小時,測定的條件和結(jié)果如上圖乙所示,(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測的)據(jù)此回答:
①從圖乙中可發(fā)現(xiàn),影響A點(diǎn)光合速率的因數(shù)是溫度和光照強(qiáng)度.
②在15℃、1klx光照下,該植物5小時光合作用吸收CO2 5×10-3mol.
③若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖,在25℃、4klx司光照條件下,該植物在充分光照下1小時總共積累葡萄糖0.06克.
(4)若給該密閉裝置通入C18O2,一段時間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了C18O2,請用文字或圖解簡要說明:C18O2$\stackrel{暗反應(yīng)}{→}$(CH218O)$\stackrel{有氧呼吸第一階段}{→}$18O丙酮酸$\stackrel{有氧呼吸第二階段}{→}$C18O2..

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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是 如果呼吸強(qiáng)度不能用CO2的釋放量表示,原因是

(2)圖乙中B點(diǎn)的CO2量來自 ,當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是 。

(3)圖丙中YZ:ZX為4:1,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的 ,圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)時其對應(yīng)的氧氣濃度為 。儲存水果在______氧氣濃度下儲存最好。

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