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基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳）的兩植株雜交產生的許多后代中，基因型為AaBb的個體所占的幾率是

A. 7/16 B. 3/16 C. 9/16 D. 4/16

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述，正確的是

A.只能在葉綠體和線粒體中形成高能磷酸鍵

B.蛋白質中肽鍵的數量與蛋白質多樣性無關

C.降低反應所需活化能的物質中一定有肽鍵

D.DNA兩條鏈上的堿基通過氫鍵連成堿基對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2，以下哪一項實驗條件是必須的（）

A．要用一株葉子多的植物 B．在黑暗條件下實驗

C．把植物淹沒在水 D．用一株幼小的植物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—個基因組成為AaBb的卵原細胞，經減數分裂產生一個基因組成為AB極體的同時，產生的卵細胞的基因組成為

A. AB 和 ab D.Aa和aB C. AB 或 ab D. Ab 或 aB

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數第一次分裂中不出現的是

A.四分體平分為二 B.同源染色體聯會

C.非同源染色體自由組合 D.著絲點一分為二

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知小麥抗銹病是由顯性遺傳因子控制的。讓一株雜合的小麥自交得F1,淘汰其中不抗病的植株后，再自交得F2。從理論上計算，F2中不抗病的植株占總數的

A. 1/6 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米的高莖對矮莖是顯性，如果雜交后代中50%的是髙莖，則雙親的遺傳因子組成是

A. Rr×Rr B. RR×Rr C. Rr×rr D. rr×rr

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據圖回答：

（1）B常用的方法是花藥離體培養，C、F過程常用的藥劑是秋水仙素，還可以用低溫條件進行處理．
（2）打破物種界限的育種方法是E（用圖中的字母表示），該方法所依據的原理是基因重組．
（3）假設你想培育一個能穩定遺傳的水稻品種，其最簡便的育種方法是A、D（用圖中的字母表示），其原理是基因重組；該方法育種時間比較長，如果為了縮短育種年限，常采用的方法是A、B、C（用圖中的字母表示），該方法的原理是染色體變異．
（4）上述圖中的方法都不能產生自然界沒有的新性狀，要想產生新的性狀，通常采用的育種方法叫誘變育種，其原理是基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．

如圖表示植物生長素與其生長的促進作用的關系，請據圖回答下列問題：
（1）曲線OH段說明在一定范圍內隨生長素濃度的增高，促進生長作用加強；
（2）曲線HB段說明隨生長素濃度增高，促進生長作用減弱；
（3）曲線上C點表示此濃度的生長素既不促進生長也不抑制生長；
（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g時，產生頂端優勢現象的側芽生長素濃度是圖中曲線的C點及C點以后范圍內的區間．
（5）若用燕麥幼苗做向光性實驗，并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側與背光一側生長素含量之比為1：2，則據圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側的生長素濃度范圍是小于2m 區間．
（6）若某植物幼苗已表現出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度范圍是大于m小于2m．
（7）若某水平放置的植物幼苗表現出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側生長素濃度為2m，則莖的遠地側生長素濃度范圍應為小于m．

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