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5.下列有關人體內糖代謝及調節的敘述,正確的是(  )
A.胰島素促進④、⑤、⑥等過程
B.胰島A細胞分泌的激素促進④過程
C.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程
D.在肌肉細胞中,⑤的產物可以是CO2、水或酒精、CO2

分析 根據題意和圖示分析可知:圖示血糖的來源與去向圖,其中①②③表示血糖的來路,④表示組織細胞攝取葡萄糖,⑤⑥⑦表示血糖的去路.①表示食物中的糖類的消化吸收,是血糖的最主要來路;⑤表示氧化分解,是血糖的最主要的去路.胰島素是人體內唯一降低血糖的激素,胰島素的作用是促進血糖的去路,胰高血糖素和腎上腺素具有升高血糖的作用,二者在促進血糖的來路方面具有協同作用.

解答 解:A、胰島B細胞分泌胰島素,胰島素的功能:(1)促進血糖合成糖原(即圖中⑥);(2)促進血糖進入肌肉氧化分解供能(即圖中④⑤);(3)促進血糖轉化成脂肪、某些氨基酸(即圖中⑦),A正確;
B、胰島B細胞分泌的激素即胰島素能促進④過程,B錯誤;
C、胰島A細胞分泌胰高血糖素,促進②③過程,血糖含量上升,C錯誤;
D、在肌肉細胞中,⑤的產物可以是CO2、水或乳酸,D錯誤.
故選:A.

點評 本題結合血糖的來源和去路示意圖,考查血糖調節的相關內容,考查考生的識圖能力、識記能力和理解能力,有一定難度.解題時需要注意:胰島素降低血糖即能促進血糖的去路,又能減少血糖的來源;胰高血糖素只有促進血糖的來源,而且肌糖原不能分解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖是DNA分子片段的結構模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中②、⑧所代表結構的中文名稱分別是②腺嘌呤、⑧胸腺嘧啶脫氧核苷酸.
(2)該分子片段的骨架由⑤(填標號)和⑦(填標號)交替連接而成.
(3)兩條脫氧核苷酸鏈反向平行,堿基之間通過氫鍵相連.
(4)DNA分子復制的方式是半保留復制,復制過程中需要模板、4種脫氧核苷酸、能量、解旋酶和DNA聚合酶等基本條件.
(5)⑨代表結構的脫氧核苷酸排列順序千變萬化,構成了DNA分子結構的多樣性.若某段DNA分子的一條單鏈中堿基A:T:C:G=1:2:3:4,則互補鏈中A:T:C:G堿基數量比為2:1:4:3.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物從土壤中吸收并運輸到葉肉細胞的氮和磷,主要用于合成①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白質⑥核酸

A.①④⑥

B.③④⑤

C.④⑤⑥

D.②④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖分別是植物細胞、動物細胞、細菌、藍藻細胞的模式圖,根據圖示判斷下列說法正確的是

A.①③都能進行光合作用,體現了細胞的統一性

B.不同生物細胞的大小、形態、結構是多種多樣的,體現了細胞的多樣性與統一性

C.四種細胞的遺傳物質都是 DNA,都有多種細胞器,體現了真核細胞和原核細胞的統一性

D.①②都有細胞核,體現了真核細胞的統一性,③④都沒有細胞核,只有擬核,也體現了原核細胞的統一性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列生理狀態下,細胞內自由水與結合水比值增加的是

A.細胞衰老 B.作物越冬

C.種子萌發 D.細胞質壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).
(1)若圖示為一只黑色狗(AaBb)產生的一個初級精母細胞,1位點為A,2位點為a,造成這一現象的可能原因是基因突變或交叉互換.

(2)兩只黑色狗交配產下一只黃色雄性小狗,則它們再生下一只純合褐色雌性小狗的概率是$\frac{1}{32}$.
(3)狗體內合成色素的過程如下圖所示,該過程表明:基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過控制酶的合成來控制代謝,從而控制性狀.

(4)已知狗的一種隱性性狀由基因d控制,但不知控制該性狀的基因(d)是位于常染色體上,還是位于X染色體上(不考慮同源區段).請你設計一個簡單的調查方案進行調查.調查方案:①尋找具有該隱性性狀的狗進行調查.②統計具有該隱性性狀狗的性別比例(或雌雄比例)數量 來確定該基因的位置.
(5)現有多對黑色雜合的狗,要選育出純合的紅色狗,請簡要寫出選育步驟(假設親本足夠多,產生的后代也足夠多)
第一步選擇親本中多對雌雄個體進行雜交,得到F1
第二步從F1中快速選出純合紅色狗的過程.請用遺傳圖解和必要的文字說明表示你從F1中快速選出純合紅色狗的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.當神經纖維的某一部位受到刺激時,細胞膜內外的電位變化是(  )
①膜外由正電位變為負電位   
②膜外由負電位變為正電位
③膜內由負電位變為正電位   
④膜內由正電位變為負電位.
A.①②B.③④C.②③D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下關于酶與ATP的敘述,不正確的是(  )
A.少數酶的元素組成與ATP相同
B.ATP化學性質不穩定有利于其功能的實現
C.細胞內ATP/ADP的值處于相對穩定,其意義在于保證正常生命活動的進行
D.高溫、強酸、強堿都會導致蛋白酶的肽鍵斷裂使其失活

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.侵染人體的HIV,其蛋白質外殼的合成場所主要在(  )
A.HIV的核糖體B.人體輔助性T細胞的核糖體
C.人體紅細胞的核糖體D.人體內細菌的核糖體

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