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如圖為生物體內部分代謝過程.有關分析正確的是(  )
A、過程②和④只能發生于不同細胞中
B、能進行過程③的生物無核膜
C、過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行
D、噬菌體進行過程②為自身生命活動提供能量
考點:化能合成作用,光合作用的實質和意義,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題是同化作用與異化作用之間的相互關系,先根據題圖對知識點進行梳理,然后結合選項描述進行判斷.
解答: 解:A、分析題圖知,過程②是有氧呼吸,④是無氧呼吸,兩個過程可以發生于不同細胞中.A描述錯誤.
B、分析題圖知,過程③是化能合成作用,發生在原核生物中.B描述正確.
C、分析題圖可知,①是光反應階段,可以發生在進行光能合成的原核細胞中.C描述錯誤.
D、噬菌體的生命活動離不開細胞,自身不能進行過程②為自身生命活動提供能量.D描述錯誤.
故應選B.
點評:本題的知識點是光合作用、化能合成作用、有氧呼吸、無氧呼吸的物質變化間的聯系,主要考查學生的識圖能力和對于一些特殊生物代謝方式的記憶.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

高溫淀粉酶在大規模工業生產中有很大的實用性.研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖所示.

(1)從用途上來說,Ⅰ號培養基屬于
 
培養基;從物理狀態上來說.Ⅱ號培養基屬于固體培養基,配制時一般加入
 
作為凝固劑.
(2)進行①過程的目的是
 
;②過程所使用的接種方法是
 

(3)Ⅰ、Ⅱ號培養基配制和滅菌時,滅菌與調節pH的先后順序是
 
;一般對配制的培養基采用
 
法滅菌.
(4)部分嗜熱菌在Ⅰ培養基上生長時可釋放
 
分解培養基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈;應挑出透明圈
 
(大或小)的菌落,接種到Ⅱ號培養基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述,正確的是(  )
A、顯微鏡下觀察到的質壁分離是細胞質與細胞壁的分開
B、研究土壤中小動物類群的豐富度時,宜采用標志重捕法
C、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,可用表皮細胞代替根尖細胞
D、可根據綠葉中的色素在層析液中溶解度不同,對色素進行分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

傳統的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然,最新群體遺傳學的研究表明,現存大熊貓并未走到進化的盡頭,仍具有進化潛力,因為大熊貓在末次冰期消融后曾經歷了強烈的種群擴張.以下關于現代生物進化理論的主要觀點和內容,錯誤的敘述是(  )
A、一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因是這個種群的基因庫
B、基因是生物進化的基本單位,突變和基因重組決定了進化的方向
C、如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了種群中基因的多樣性
D、末次冰期消融后大熊貓的種群擴張,其實質是大熊貓種群基因頻率發生了動態變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

顏色變化常作為生物實驗的一項重要觀察指標,下面相關敘述正確的是(  )
A、在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,若發現滿視野都呈現橘黃色,可以滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
B、取新鮮菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,發現研磨液呈黃綠色,可判斷是菠菜葉用量太少導致
C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生質壁分離復原過程中,細胞液顏色變淺是液泡里的色素滲透出細胞所致
D、用紙層析法分離綠葉中的色素,藍綠色色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅火蟻原分布于南美洲,現已成為世界性的外來危害物種,2011年華南地區也陸續出現蟻情.
(1)入侵華南某地后,短期內紅火蟻種群數量呈
 
型增長,從種群特征角度考慮,決定其增長的因素是
 

(2)辛硫磷是一種有機磷殺蟲劑,為測定其對不同蟲態紅火蟻的致死劑量,將原藥溶于丙酮中配置不同濃度的辛硫磷藥劑點于紅火蟻胸部,記錄24h死亡蟲數并計算LC50(殺死50% 防治對象的藥劑濃度),結果如下:
蟲態小工蟻兵蟻有翅雄蟻有翅雌蟻蟻后
LC50(μg/ml)1.042.067.389.397.81
①本實驗中辛硫磷藥液的濃度范圍要根據
 
的實驗結果來確定;每個藥劑濃度的處理均設多次重復,目的是排除
 
,從而減少誤差;本實驗的對照組應設置為
 

②實驗中
 
蟲態的紅火蟻對辛硫磷最敏感,控制該蟲態紅火蟻的數量,
 
(能/不能)持續有效的控制住蟻群的數量.
(3)有機磷農藥進入土壤后,可被微生物分解成無毒或低毒的化合物,微生物體內最初的降解酶基因是由
 
產生的,從
 
的環境中易分離到這類微生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖I表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程,其中a、b、c表示物質,甲和乙分別表示某種細胞器;圖II、圖III分別表示該植物在不同溫度(15℃、25℃)時,氧氣釋放速率與光照強度、氧氣量與時間的關系.請據圖回答.

(l)對甲結構色素進行提取時所用試劑是
 
,色素分離時,在層析液中溶解度最小的是
 

(2)如一定條件下,物質c不進入乙,而繼續在細胞質基質中進行反應,請寫出該過程的反應式
 

(3)若圖III縱坐標表示光合作用產生的總氧氣量,則相關數值相當于圖Ⅱ中光強度為
 
千勒克斯下的測定值.當光照強度為3千勒克斯,溫度為25℃時,該植物一晝夜(晝夜各12小時)積親葡萄糖
 

(4)當光照強度為l千勒克斯時,能為該植物根細胞吸收K+提供ATP的場所包括
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細胞中4種生物膜上發生的化學變化示意圖,相關敘述不正確的是(  )
A、①代表的膜結構是內質網膜,可參與分泌蛋白的加工、運輸
B、②可代表紅細胞膜,發生的反應可為葡萄糖進入該細胞提供能童
C、③是葉綠體類囊體膜,發生該反應必須依賴于膜上色素的參與
D、④代表的是線粒體內膜,該反應可為生命活動提供大量能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物膜的敘述,正確的是(  )
A、細胞膜、核膜及細胞器等結構共同構成生物膜系統
B、與免疫相關的球蛋白在生物膜上合成
C、內質網膜與高爾基體膜之間能夠相互融合,可以證明生物膜具有一定的選擇透過性
D、功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數量越多

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同步練習冊答案
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