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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型,火災后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替 |
B、人類活動可以改變自然演替的方向和速度 |
C、在生物群落發展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替 |
D、只要不遭到人類破壞和各種自然力的干擾,群落演替的總體趨勢是生物種類越來越多,種間關系越來越復雜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、修剪樹籬,降低其高度,可以使其更枝繁葉茂 | ||
B、在枝條適當部位環割,去掉樹皮,傷口處容易生根 | ||
C、將未成熟果實密封一段時間,果實成熟時間縮短 | ||
D、移栽樹苗之前,將部分葉片摘除或切除
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①-②-③-⑥-⑤-④ |
B、①-⑤-④-③-②-⑥ |
C、①-②-④-⑤-③-⑥ |
D、①-⑥-②-⑤-④-③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌只有接種于固體培養基上,才能表現出圖示生長曲線 |
B、圖中1時期大量合成酶、ATP及其他細胞成分 |
C、圖中3時期的細菌不再進行增殖 |
D、圖中4時期是獲取次級代謝產物的最佳時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、治療性克隆可以克隆器官,治療疾病 |
B、胚胎干細胞有細胞周期,神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期 |
C、造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的 |
D、通過轉基因技術,成功改造了某血友病女性的造血干細胞,使其凝血功能恢復正常.當她與正常男性結婚,婚后所生子女的表現型都正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷酸-脫氧核糖-含氮堿基 |
B、脫氧核糖-磷酸-含氮堿基 |
C、磷酸-含氮堿基-脫氧核糖 |
D、磷酸-核糖-堿基 |
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