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玉米的遺傳物質徹底水解后會產生(  )
A、一種五碳糖
B、四種脫氧核苷酸
C、五種含氮堿基
D、八種核苷酸
考點:核酸的基本組成單位
專題:
分析:細胞結構的生物含有DNA和RNA,其中遺傳物質是DNA.
解答: 解:玉米是真核生物,含有DNA和RNA,DNA是玉米的遺傳物質,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子脫氧核糖組成,因此DNA徹底水解的產物是脫氧核糖、磷酸、4種含氮堿基.
故選:A.
點評:對于核酸的分類、分布、基本組成單位、化學組成成分和功能的理解,把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于核酸生物合成的敘述,錯誤的是(  )
A、DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
B、RNA分子可作為DNA合成的模板
C、真核生物的大部分核酸在細胞核中合成
D、葉肉細胞染色體DNA的復制發生在有絲分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中是生物體內幾種有機物組成以及它們各自功能的關系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質M1、M2、M3、M4的組成單位.下列說法正確的是(  )
A、相同質量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的釋放能量多
B、M1和M2的元素組成不同
C、m3合成M3的脫水縮合在核糖體上完成
D、m3和m4之間的區別主要是五碳糖和堿基的種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人口數量動態變化的描述中,正確的是(  )
A、決定人口數量變化的因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率
B、年齡組成是預測未來人口動態的主要依據
C、人口數量問題既有其自然生理基礎,又有其社會制約因素
D、不同種群出生率的差異主要是種群中處于生殖年齡的個體數

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖,甲、乙、丙分別表示不同代謝過程.以下表達正確的是(  )
A、X代表的物質產生的場所是在線粒體的內膜上
B、乙過程只能在真核生物的葉綠體的基質中進行
C、甲過程產生的O2可以用于丙過程的第三階段,但場所不一定在線粒體中
D、乙過程將ATP中的能量少部分轉變為儲存在有機物中的能量,大部分以熱能的形式散失

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,細胞結構最相似的是(  )
A、草履蟲、水綿、香菇
B、煙草、煙草花葉病毒、乳酸菌
C、小麥、花生、玉米
D、酵母菌、霉菌、大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1,F1自交得到F2,結果符合孟德爾定律.在F2中與兩親本表現型相同的個體一共占全部子代的(  )
A、
1
4
B、
5
8
C、
3
8
D、
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

2006年,上海水產市場發出通知,要求即日停止銷售多寶魚.經上海市藥監局抽檢的30件多寶魚樣品中全部檢出硝基呋喃類代謝物,且最高檢出值為1mg/kg左右.硝基呋喃類藥物為禁用漁藥,長期攝入存在致癌可能.我校生物興趣小組想利用以下材料,設計實驗探究“硝基呋喃類藥物”是否可能誘導動物致癌,請你為他們完成下列實驗設計和預測實驗結果并分析.
(一)實驗題目:探究“硝基呋喃類藥物”是否可能誘導大鼠致癌.
(二)材料用具:大鼠若干只;普通飼料;三種不同劑量的硝基呋喃類藥物溶液A、B、C(分別為低、中、高濃度);純凈水等.
(三)步驟設計:(請簡要寫出)
第一步:選取
 
大鼠若干只;隨機平均分成四組,編號甲、乙、丙、丁;
第二步:實驗組
 
;對照組
 

第三步:
 

第四步:兩年后,檢查大鼠的健康狀況,統計各組大鼠癌病的發生率.
(四) 實驗結果預測與結論:
(1)如果
 
,說明硝基呋喃類藥物不會誘導大鼠癌病的發生;
(2)如果甲組、乙組、丙組大鼠癌病的發生率相近,且高于丁組,說明
 

 

(3)如果
 
,說明硝基呋喃類藥物會誘導大鼠癌病的發生,而且劑量越高,誘導大鼠癌病的發生率越高.
(五)若“硝基呋喃類藥物”能誘導大鼠致癌,且與用藥劑量無關.請在此基礎上提出一個繼續探討的課題
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在探究生長素的極性運輸(生長素只能從形態學上端向形態學下端運輸)實驗中,某同學設計了甲、乙兩組實驗,如下圖所示,甲組實驗選擇帶芽的柳樹枝條進行扦插,乙組實驗選擇小麥的胚芽鞘,供應塊瓊脂中含有生長素,接受塊瓊脂中沒有生長素.請分析回答:

(1)在適宜的環境條件下,正插的柳樹枝條生根成活,倒插的柳樹枝條逐漸枯萎,偶爾有一倒插的枝條存活,生根的部位可能是圖中
 
(用P或Q表示),根的生長方向是
 
(向地/背地)生長.
(2)預測乙組實驗中,胚芽鞘M的生長情況是
 

(3)乙組實驗
 
(能/不能)證明生長素只能從胚芽鞘的形態學上端向形態學下端運輸.

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同步練習冊答案
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