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圖甲表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些相關過程.某同學用放射性元素標記某種氨基酸,追蹤圖甲過程中不同時間放射性元素在細胞部分結構中的分布情況,如圖乙所示,下列說法中錯誤的是(  )
A、圖甲中a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程
B、圖甲中③的結構內,丙酮酸徹底氧化分解產生CO2的過程中沒有O2參與
C、若圖乙中曲線1表示圖甲的結構①中放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律,則圖乙中的曲線2可表示圖甲的結構②中放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律
D、圖甲中的過程在原核細胞中也可以進行
考點:細胞器之間的協調配合,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析題圖:分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,因此,圖中①為內質網;②為高爾基體;③為線粒體.
解答: 解:A、圖甲中a在核糖體上進行,可表示脫水縮合過程,b、c分別表示內質網和高爾基體與蛋白質的加工及運輸過程,A正確;
B、圖甲中③為線粒體,是有氧呼吸第二階段和第三階段的場所,其中第二階段能將丙酮酸徹底氧化分解產生CO2,該過程沒有O2參與(O2參與有氧呼吸的第三階段),B正確;
C、若圖乙中曲線1表示圖甲的①內質網中放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律,則圖乙中的曲線2可表示圖甲的②高爾基體中放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律,C正確;
D、原核細胞只含核糖體一種細胞器,沒有結構①、②和③,因此圖甲中的過程在原核細胞中不能進行,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結合分泌蛋白合成與分泌過程圖及曲線圖,考查細胞器之間的協調配合、細胞呼吸過程、原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能準確判斷圖甲中各結構的名稱;識記細胞有氧呼吸的場所及過程;識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,請據圖回答.

(1)在A圖中,①所示的結構屬于反射弧的
 

(2)B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是
 
.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間由于電位差的存在而發生電荷移動,這樣就形成了
 

(3)在A圖的 ⑥突觸結構中,其信號的傳遞方向是
 
 (單向或雙向),其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞器之間的關系的敘述,錯誤的是(  )
A、分泌蛋白的形成與運輸是核糖體、內質網、高爾基體及線粒體相互合作的結果
B、線粒體和葉綠體在生物群落和無機環境之間的物質和能量交換過程中起著重要作用
C、在低等植物細胞的有絲分裂過程中,中心體和高爾基體分別對紡錘體和細胞壁的形成具有重要作用
D、在洋蔥外表皮細胞的質壁分離與復原過程中,液泡和線粒體均發揮了重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

河豚毒素是一種強力的神經毒素,目前并沒有有效的解毒劑,它會和神經細胞的細胞膜上的鈉離子通道結合,阻止鈉離子內流.如圖所示用河豚毒素處理神經纖維,給A處適當的刺激,圖中膜外的ab兩點間的電位差(即電勢差)Uab隨時間的曲線圖正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是(  )
A、①②B、③④C、④⑤D、⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群的敘述正確的是(  )
①種群是進化的基本單位②種群是繁殖的基本單位③種群是群落的基本單位④種群是物種的存在形式⑤種群可以作為研究生態系統能量流動的單位.
A、①②B、①②③
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物生長素發現及應用的敘述中,錯誤的是(  )
A、自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關
B、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關
C、頂芽生長占優勢時側芽生長素的合成受到抑制
D、水平放置在地面的植物,一段時間后,靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度高,根向下彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是(  )
A、若僅考慮一對等位基因,種群中有4種不同的交配類型
B、自交是鑒別和保留純合抗銹病(顯性)小麥最簡易的方法
C、通過測交可以推測被測個體的基因型和產生配子的數量
D、F1自交后代的表現型之比,最能說明基因分離定律的實質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于草原生態系統的表述正確的是(  )
①生物多樣性是其自動調節能力的基礎
②其抵抗力穩定性要比森林生態系統低
③其恢復力穩定性要比苔原生態系統低
④進入該生態系統的能量最終以熱能形式散失
⑤跳羚擅長使用“小牛跳躍”的特殊方式嚇跑追趕它們的動物,這屬于行為信息
⑥草原生態系統的信息傳遞是其物質循環和能量流動的保障
⑦廣闊的草原能激發藝術創作靈感,屬于其間接價值.
A、②③⑤⑥B、①②⑤⑦
C、①②④⑤⑥D、③④⑤⑥

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同步練習冊答案
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