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12.光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,甲圖表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關系.乙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正(總)光合作用速率和呼吸作用速率的影響.圖中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.請據圖分析回答下列問題:

(1)圖中過程③是在細胞質基質上進行的,①過程中發生的能量變化是光能轉化成活躍的化學能.
(2)甲圖①-⑤的過程中,能使ADP含量增多的過程是②(寫標號).
(3)分析乙圖可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與光合作用有關的酶對高溫更為敏感.
(4)在溫度為55℃的條件下,該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有線粒體、細胞質基質.
(5)若晝夜不停地光照,乙圖植物生長的最適宜溫度約是30℃;若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長?能.

分析 圖甲中,①表示光合作用的光反應階段,⑤表示暗反應中二氧化碳的固定,②表示暗反應中三碳化合物的還原,③表示有氧呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段.X物質表示光合作用中的三碳化合物,Y表示丙酮酸.
由乙圖可知,在高溫時,真正光合作用速率曲線比呼吸作用速率曲線下降的快,說明與光合作用有關的酶對高溫更為敏感;并且在溫度為30℃條件下,真正光合作用速率與呼吸作用速率的差值最大;當環境溫度為40℃時,真正光合作用速率等于呼吸作用速率.凈光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率,只有凈光合作用速率大于零時,植物才能生長.

解答 解:(1)圖中過程③表示有氧呼吸的第一階段,是在細胞質基質上進行的;①表示光合作用的光反應階段,發生的能量變化是光能轉化成活躍的化學能.
(2)甲圖中,②暗反應中三碳化合物的還原消耗ATP,能使ADP含量增多.①光反應、③有氧呼吸的第一階段、④有氧呼吸的第二、三兩個階段和⑤暗反應中二氧化碳的固定都要合成ATP,能使ADP含量減少.
(3)圖中可以看出,光合作用的最適溫度為30℃,超過該溫度后,光合作用強度開始下降,而呼吸作用在42℃是最強,因此光合作用有關的酶對髙溫更為敏感.
(4)在溫度為55℃的條件下,該植物葉肉細胞只能進行呼吸作用,故產生ATP的場所有線粒體、細胞質基質.
(5)分析圖乙實線與虛線的差距,在30℃時兩曲線的相對量的差值最大,說明此時凈光合速率(=實際光合速率-呼吸作用速率)最大,即有機物積累量最多,最有利于植物生長.若溫度保持在25℃的條件下,圖中可以看出,光合作用強度為6單位,呼吸作用強度為2單位左右,因此每天交替進行12h光照、12h黑暗,凈光合作用量=6×12-2×24=24>0,因此植物能生長.
故答案為:
(1)細胞質基質     光能轉化成活躍的化學能
(2)②
(3)光合
(4)線粒體、細胞質基質(答不全不得分)
(5)30℃能

點評 本題屬于中檔題,屬于考綱中識記、理解層次的要求,考查了光合作用和呼吸作用的過程及能量變化、影響光合作用和呼吸作用的環境因素,要求考生具有一定的識圖能力和分析能力,在解題過程中明確凈光合作用、真正光合作用速率和呼吸作用速率三者的之間的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體出現組織水腫的原因可能是

①血漿中蛋白質含量過少

②血液中尿素含量過高

③血糖含量過高

④淋巴循環受阻.

A.①② B.③④

C.①④ D.②③

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試理生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某農田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態學家對此食物鏈中的能量流動進行了研究,結果如下表,單位是J/ (hm2·a)。

植物

田鼠

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2.45×1012

1.05×1010

7.50×109

7.15×109

2.44×108

2.25×108

2.18×108

(1)此地形成的群落是 演替的結果。如果該農田由于經營不善而被廢棄,則之后的群落演替將在和 上與人工經營時存在很大不同。

(2)流經該農田的總能量 (大于/等于/小于) 生產者固定的能量。

(3)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 ,鼬同化的能量中 %用于生長發育繁殖。

(4)鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕。可見信息能夠調節 ,以維持生態系統的穩定。

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科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于可遺傳變異的敘述正確的是( )

A.A基因可自發突變為a1或a2基因,但a1基因不可回復突變為A基因

B.有性生殖的生物,非同源染色體上的非等位基因間可以發生基因重組

C.Ti質粒的T﹣DNA片段整合到土壤農桿菌的DNA上,屬于染色體變異

D.殺蟲劑作為化學因素誘導害蟲產生抗藥性突變,導致害蟲抗藥性增強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.每個細胞的生命歷程雖然短暫,但對個體的生命有著重要的意義.
(1)細胞不能無限長大,這是因為細胞體積越大,其相對表面積(或表面積/體積)越小,細胞物質運輸的效率越低.
(2)圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖.

①請用標號按照分裂的先后排序BCAD.
②與上圖比較,動物細胞與植物細胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是BD(填標號).
③作為一個細胞周期,上圖還缺少一個時期的細胞簡圖,該時期細胞內發生的主要變化是DNA的復制和蛋白質的合成.
④A圖中有染色體8條,染色單體0條,DNA分子8個.
(3)完成一次分裂后,細胞的發育方向有兩種可能,一種是繼續完成如上圖所示的過程,另一種是經過細胞分化形成某種組織.
(4)在健康的機體中,細胞的衰老、凋亡總是處于一個動態平衡當中,這是受基因控制的自然生理過程.如果該凋亡的細胞沒有凋亡就可能導致癌變,臨床上通常用藥物使癌變細胞停留在細胞周期的分裂間期,以到抑制遺傳物質的復制,達到治療的目的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物膜上信息交流的受體多數是屬于哪類物質?(  )
A.多糖體B.磷脂類C.蛋白質類D.核酸類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于生物的遺傳物質的敘述中,不正確的是(  )
A.生物細胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質
B.絕大多數生物的遺傳物質是DNA
C.除少數病毒外,生物的遺傳物質都是DNA
D.某一生物體內的遺傳物質只能是DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下面表示某淋巴細胞,該細胞會產生抗體,圖1表示細胞結構,圖2表示物質出入細胞的示意圖,請據圖回答:

(1)與此細胞(圖1)相比,高等植物細胞一定不含有的細胞結構是[13]中心體
(2)抗體的化學本質是蛋白質,在抗體分泌的過程中是否要消耗能量是(填是或否),提供能量的細胞器是[9]線粒體.
(3)該細胞在抗體分泌前后幾種生物膜面積將會發生改變,由此可說明生物膜具有的結構特點是流動性
(4)該細胞不適用于制備細胞膜實驗,請說明主要理由該細胞含有細胞核和多種細胞器
(5)圖2中該細胞吸收O2的方式是圖中的(填圖中字母)b,小腸上皮細胞吸收葡萄糖是圖中的(填圖中字母)a
(6)ATP 中的A表示的是腺苷
(7)該細胞無氧呼吸產物為乳酸(C3H6O3)以及少量能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖A、B為某動物細胞分裂的細胞周期及其分裂期的示意圖.請據圖回答:

(1)圖B中的時期相當于圖A中的b~c或g~h段,圖B細胞中有染色體4條,染色單體8條和核DNA分子8條.
(2)圖A的cd段表示的有絲分裂的后期,此時期細胞內發生的主要變化是:著絲點斷裂,姐妹染色單體分開成為子染色體,并向兩極移動.
(3)請在圖A中畫出有絲分裂過程中DNA含量的變化曲線.

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