A. | 用適當的酶對載體與人類胰島素基因進行切割與連接 | |
B. | 用適當的化學物質處理受體細菌表面,將重組DNA導入受體細菌 | |
C. | 細菌獲得的新性狀不能遺傳 | |
D. | 重組DNA必須能在受體細菌內進行復制與轉錄,并合成人類胰島素 |
分析 基因工程技術的基本步驟:
1、目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
2、基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
3、將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法.
4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:A、需要用限制酶對運載體與含有人類胰島素基因的DNA分子進行切割,并用DNA連接酶將兩者連接形成重組DNA分子,A正確;
B、將目的基因導入受體細菌時,需要感受態細胞法,即用CaCl2處理細菌細胞使之處于易于吸收周圍環境中DNA分子的感受態,B正確;
C、基因工程的原理是基因重組,所以細菌獲得的新性狀能夠遺傳,C錯誤;
D、重組DNA必須能在受體細菌內進行復制與轉錄,這樣才能合成人類胰島素,D正確.
故選:C.
點評 本題考查基因工程的技術和原理,要求考生識記基因工程的原理、操作工具和操作步驟,能掌握各步驟中需要注意的細節,再結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期染色質螺旋化形成染色體 | |
B. | 前期發生著絲點分裂 | |
C. | 中期染色體的著絲點都排列在赤道板上 | |
D. | 末期細胞中央位置形成細胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 亮氨酸的R基是-CH2-CH(CH3)2,則它的分子式是C6H13O2N | |
B. | 分子式為C63H105O45N17S2的一條多肽鏈在形成過程中脫去水分子數最多是16個 | |
C. | 兩氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O的中的氫來源于氨基和羧基 | |
D. | 如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙,則它們形成三肽的種類最多有6種 |
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科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為人工培養的肝細胞中DNA含量隨時間的變化曲線,據圖判斷正確的是
A.細胞周期時長為14小時
B.染色體數量倍增發生在Ⅰ段
C.Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體
D.基因突變最可能發生于Ⅲ段
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都需用CO2培養箱 | B. | 都需用液體培養基 | ||
C. | 都要在無菌條件下進行 | D. | 都可體現細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 |
培養液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl |
繁殖代數 | 多代 | 多代 | 一代 | 兩代 |
培養產物 | A | B | B的子I代 | B的子Ⅱ代 |
操作 | 提取DNA并離心 | |||
離心結果 | 僅為輕帶(14N/14N) | 僅為重帶(15N/15N) | 僅為中帶(15N/14N) | $\frac{1}{2}$輕帶(14N/14N) $\frac{1}{2}$中帶(15N/14N) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 囊泡內運輸的物質一定是蛋白質 | |
B. | 分泌蛋白在往外運輸時,囊泡膜依次轉變為內質網膜、高爾基體膜和細胞膜 | |
C. | 原核細胞中也可以由線粒體來提供囊泡運輸所需的能量 | |
D. | 囊泡的形成不一定受細胞核的調控 |
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