Question

為了探究光照和重力對橫放狀態下植物生長的影響，某同學對剛萌發的盆栽燕麥分別進行了如圖1的處理，彎曲生長情況用柱狀圖（圖2）表示．

（1）如果實驗結果為圖2所示的情況，則說明

 

是引起彎曲生長的主要因素．植物生長素促進生長的機理可以用圖3簡單表示：
（2）圖3中物質B是

 

．物質A轉變為物質B發生在

 

（細胞結構）．
（3）由圖3可以看出，植物生長素對植物的生命活動的影響體現在

 

（多選）．
A．調節生化反應  B．調節遺傳信息的表達  C．參與物質轉變過程    D．參與細胞內能量轉換．

Answer 1

考點：生長素的產生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：本題是對探究光照和重力對橫放狀態下植物生長的影響、植物生長素促進生長的機理的考查，分析題干和題圖獲取有效信息，然后根據題干和題圖給出的信息結合所學的知識點解答問題．

解答： 解：（1）分析實驗結果的柱形圖圖2可知，不論圖1中光照的方向如何，是否接受光照，植物的莖都向上彎曲生長，當重力與單側光照引起的效益相反時，總效果與重力引起的效果相同，說明引起彎曲生長的主要因素是重力．
（2）分析題圖3可知，物質B形成新細胞壁，纖維素是細胞壁的主要成分，因此物質B是纖維素；與細胞壁形成有關的細胞器是高爾基體．
（3）分析圖3可知，生長素通過調節轉錄過程進而調節翻譯過程而調節酶的合成，通過酶調節細胞代謝途徑，生長素沒有直接參與物質轉變和能量轉換．
故答案為：
（1）重力    
（2）纖維素  高爾基體      
（4）A和B

點評：本題的知識點是單側光照、重力對生長素分布的影響，影響植物彎曲生長的因素，生長素的作用和作用機理，基因的轉錄和翻譯過程，基因對性狀的控制途徑，對相關知識點的理解把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵，分析題干和題圖獲取有效信息并利用有效信息結合所學的知識進行推理解決問題的能力是本題考查的重點．