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15.如圖1、圖2是細胞的亞顯微結構圖.圖3是圖1中①的結構示意圖,A、B、C、D、E、F 表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式,請據圖回答下列問題:

(1)圖2中②與植物細胞壁的形成有關.若圖2是紫洋蔥鱗片葉表皮細胞的一部分,則色素主要存在于液泡,不應有的結構是⑦.
(2)萄糖進入紅細胞的運輸方式為協助擴散.若圖1代表小腸上皮細胞,其吸收氨基酸的運輸方式為圖3
中的a(填字母).
(3)若圖1代表人體內能吞噬病原體的白細胞,則該細胞能識別病原體主要依賴于圖3中的D(填字母),白細胞吞噬病原體體現了①的流動性.
(4)圖3中A代表蛋白質分子;B代表磷脂雙分子層.細胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.

分析 分析題圖:圖1沒有細胞壁,有中心體,為動物細胞亞顯微結構模式圖;圖2含有細胞壁、液泡、葉綠體為植物細胞亞顯微結構模式圖;圖3含有磷脂雙分子層,蛋白質分子、糖蛋白,為細胞膜的結構示意圖.

解答 解:(1)圖2中②為高爾基體,與植物細胞壁的形成有關.決定花和果實的顏色的色素主要存在于液泡中,決定植物呈現綠色的色素存在于葉綠體,若圖2是紫洋蔥鱗片葉表皮細胞的一部分,則色素主要存在于液泡,不應有的結構是⑦葉綠體.
(2)萄糖進入紅細胞的運輸方式為協助擴散,若圖1代表小腸上皮細胞,其吸收氨基酸的運輸方式為主動運輸,如圖3中的a.
(3)若圖1代表人體內能吞噬病原體的白細胞,則該細胞能識別病原體主要依賴于圖3中的D糖蛋白,白細胞吞噬病原體體現了①細胞膜的流動性.
(4)圖3中A代表蛋白質分子,B代表磷脂雙分子層,細胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
故答案為:
(1)細胞壁    液泡   ⑦
(2)協助擴散   a
(3)D   流動性
(4)蛋白質     磷脂雙分子層      選擇透過性

點評 本題結合動物、植物細胞、生物膜結構圖、細胞膜模式圖,考查細胞的結構和功能、物質運輸的方式和特點的知識,考生識記物質運輸的方式和特點、通過閱讀題圖獲取正確信息是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答下列有關生物進化與多樣性的問題.
    研究者對某保護區內鳥類資源調查過程中,發現保護區內有MG、CE、DP、DW四個地雀種群,其中只有地雀MG與地雀CE可以交配產生可育后代,其余地雀之間不能互相交配.在不同生活季節中,地雀數量有很大差異.圖(1)所示為三年間地雀DW種群越冬個體某種基因頻率的調查結果.

(1)DW種群是否發生進化?是,理由是因為該種群的基因頻率在不斷改變.
研究顯示,保護區內地雀喙的形態與ALX1基因高度相關.圖2顯示MG、CE、DP、DW四種地雀ALX1基因的核苷酸序列多樣性.
(2)造成地雀ALX1基因的核苷酸序列多樣性的本質是ALX1基因中堿基對的替換、缺失或增加.以下分析錯誤的是B.
A.與MG親緣關系最近的是CEB.與DP親緣關系最遠的是DW
C.DP和DW之間存在生殖隔離D.地雀喙的形態差異是自然選擇的結果
研究者發現,保護區內很多地雀都愛捕食某種蛾,這種娥因具有多種體色而被捕率不同.對該種娥的兩個種群進行種群密度調查結果如下表.
基因型A種群(只)B種群(只)
WaWb2000
WaWa50120
WbWc100200
WcWc15050
WaWc10080
(3)調查保護區內娥的種群密度采用標記重捕法.由于地雀的捕食,B種群中WbWc的個體明顯增多.對這個現象的解釋,正確的是B.
A.人工選擇B.適者生存C.用進廢退D.定向變異
(4)以下對A種群和B種群的分析比較正確的有ACD(多選)
A.Wa基因在A種群中的頻率為33%
B.B種群中具有WaWb的物種已經滅絕
C.地雀對娥的選擇性捕食決定了娥的進化方向
D.就W基因而言,A種群的遺傳多樣性高于B種群
(5)已知上述A和B種群中每個個體有104對基因,每個基因的突變幾率都是10-5,則種群A中出現突變的基因數是120.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示某生態系統中4種成分之間的關系.下列相關敘述,正確的是(  )
A.1和2包含著所有種群構成的群落
B.3→4過程的加強是溫室效應形成的主要原因
C.①代表光合作用,②代表呼吸作用
D.4可以表示大氣中的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某研究性學習小組對草原湖生態系統進行了調查研究,請回答相關問題.     
(1)群落中物種數目的多少稱為豐富度.由于地形高低的差異,草原湖不同地段生物的種類和密度不同,體現了群落的水平結構.草原狐每到新的領地,會通過察看是否有其他狐貍的糞便、氣味確定該地有沒有主人,這屬于生態系統的信息傳遞 功能.
(2 )圖為草原湖局部能量流動示意圖,圖中字母代表相應能量,數字表示生理過程.

圖中 ①、②、③表示的生理過程是呼吸作用,該系統能量從第二營養級到第三營養級的傳遞效率為e÷b×100% (用圖中字母表示),次級消費者糞便中的能量屬于初級消費者c的能量.(用圖中字母表示)
(3 )當地縱橫交錯的公路將某種群分隔開,會產生地理隔離 導致種群間不能進行基因交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.(1)一條雌性金魚的眼型表現為異型眼,該異型眼金魚與雙親及周圍其他個體的眼型都不同,假如已知該眼型由核內顯性基因E控制,則該變異來源最可能是基因突變.
(2)讓 (1)中的異型眼金魚與正常眼雄金魚雜交,得到足夠多的F1個體,統計發現F1表現型及比例為異型眼雌:異型眼雄::正常眼雌:正常眼雄=1:1:1:1.此結果說明 (1)中的異型眼金魚為雜合子(純合子、雜合子),無法確定(可以確定、無法確定)該基因位于常染色體上.請設計實驗探究控制眼型的基因是位于常染色體還是X染色體上.(用遺傳圖解和相應的文字說明)
(3)如果已確定該異型眼金魚為雜合子,且基因位于X染色體上.欲獲得該性狀的純種品系,有人設計了如下培育方案,請你補充相關內容.
方法步驟:①將該異型眼金魚與正常眼雄金魚雜交,得到足夠多的F1個體
②將F1個體中的雌雄異型眼金魚雜交,得到足夠多的F2個體
③分別將F2個體中的異型眼雌性金魚與正常眼雄異性魚交配,產生足夠多的子代分析判斷:若子代中出現正常眼金魚,則其親本異型眼為雜合子;若子代全部是異型眼金魚,則其親本異型眼為純合子.
④再將純合的雌性異型眼與雄性異型眼金魚交配,得到更多的純合異型眼金魚.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.脂質是組成生物體和細胞的重要成分,下列與脂質有關的說法正確的是(  )
A.細胞膜的成分中含有的脂質只有磷脂
B.有的脂質可以促進人體對鈣的吸收
C.等質量的脂肪和淀粉氧化分解釋放的能量相等
D.由電鏡下觀察到的細胞膜的暗-亮-暗三層結構,其中的暗層是脂質分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于植物細胞質壁分離和復原實驗的敘述,錯誤的是(  )
A.紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞不可以作為此實驗的材料
B.用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在不會干擾實驗現象的觀察
C.利用質壁分離實驗可以判斷細胞液濃度的大小
D.在質壁分離和復原的過程中,細胞的吸水能力先增后減

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性.兩親本雜交得到F1,對F1性狀的統計結果如圖所示.下列敘述錯誤的是(  )
A.親本的基因型是YyRr、yyRr
B.F1有6種基因型
C.F1中黃色圓粒豌豆的基因型是YyRR、YyRr
D.F1中純合子所占的比例是$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物體的新陳代謝離不開酶,下列關于酶的敘述,正確的是(  )
A.同一個體的不同組織細胞中,基因相同,所以酶的種類一定相同
B.酶能降低化學反應的活化能,縮短反應時間,但不改變反應平衡點
C.每一種酶只能催化一種化學反應
D.0℃左右時,酶的空間結構遭到破壞,所以酶活性降低

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