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14.下列有關實驗方法或試劑使用的敘述,正確的是(  )
A.綠葉中色素提取時采用的方法為紙層析法
B.卡諾氏液固定細胞形態后需用清水沖洗2次再制片
C.用溴麝香草酚藍溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產生酒精
D.用蘇丹III染液鑒定花生子葉中脂肪時,需用50%酒精洗去浮色

分析 閱讀題干可知本題是考查有關實驗方法或試劑使用的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據實驗目的對相關知識進行梳理,并根據問題提示結合基礎知識進行回答.

解答 解:A、綠葉中色素提取時用無水酒精,分離色素時采用的方法為紙層析法,A錯誤;
B、使用卡諾氏液固定細胞形態后,要用體積分數為95%的酒精沖洗2次,B錯誤;
C、用溴麝香草酚藍溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產生二氧化碳;橙色的酸性重鉻酸鉀溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產生酒精,C錯誤;
D、用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中脂肪時,需用50%酒精洗去浮色,D正確.
故選:D.

點評 本題考檢測酵母菌無氧呼吸、低溫誘導染色體加倍實驗、鑒定脂肪和色素的分離實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.影響植物組織培養成功的因素,不包括(  )
A.植物種類B.細胞中染色體數目
C.植物材料的年齡D.環境條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.羥胺可使胞嘧啶分子轉變為羥化胞嘧啶,導致 DNA 復制時發生錯配(如圖). 若一個 DNA 片段的兩個胞嘧啶分子轉變為羥化胞嘧啶,下列相關敘述正確的是(  )
A.該片段復制后的子代DNA分子中A-T堿基對與總堿基對的比下降
B.該片段復制后的子代DNA分子上的堿基序列都發生改變
C.在細胞核與細胞質中均可發生如圖所示的錯配
D.這種變化一定會引起編碼的蛋白質結構改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.Na+-K+泵由4個亞基(多肽)組成,其中一個亞基向著細胞溶膠的一側有一個ATP結合位點和三個Na+結合位點,而外表面有兩個K+結合位點.這一結構可利用ATP,將Na+從細胞內逆濃度梯度排出,將K+從細胞外逆濃度梯度運入.則下列說法錯誤的是(  )
A.細胞吸收K+和排出Na+是主動轉運過程
B.Na+-K+泵是一個可同時反向轉運兩種離子的載體蛋白,該過程與細胞膜的選擇透過性無關
C.細胞利用1molATP可吸收2molK+,同時排出3molNa+
D.這一過程可能與細胞膜內外產生電位差有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于動植物激素調節的敘述,正確的是(  )
A.腎上腺素和胰高血糖素都可以促進脂肪的分解
B.垂體通過對下丘腦活動的調節來影響其他內分泌腺的活動
C.乙烯具有對抗生長素的作用,所以不能促進根、葉、花的生長和發育
D.胰島β細胞可接受血糖濃度的直接刺激,也可受到垂體分泌的促激素的調控

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.果蠅是二倍體生物,是遺傳學實驗中常用的實驗材料.請回答下列有關果蠅的問題.
(1)要觀察果蠅細胞分裂期中染色體數目、形態,可用染色.正常果蠅一個體細胞有絲分裂后期含有4個染色體組.
(2)用高劑量的紫外線對若干只基因型為AADD的純合果蠅進行照射,結果發現有兩只果蠅發生基因突變,一只變突變為AaDD,另有一只突變為AADd,說明基因突變具有隨機性的特點.
(3)突變型果蠅猩紅眼與野生型深紅眼是一對相對性狀,由B、b基因控制.現讓該猩紅眼雄蠅與野生型深紅眼雌蠅雜交得到F1,F1隨機交配得到F2,其表現型及比例如下表:
親  本F1F2
野生型深紅眼(♀)×猩紅眼品系甲(♂)全深紅眼全深紅眼深紅眼:猩紅眼=1:1
①B、b基因位于X(X/常)染色體上,親本基因型為XBXB、XbY_.
②讓F2代隨機交配,所得F3代中,雌蠅中猩紅眼果蠅所占比例為$\frac{1}{8}$.
③果蠅缺失1條Ⅳ號染色體(為常染色體)仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對都缺失1條Ⅳ號染色體的深紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F1中缺失1條Ⅳ號染色體的猩紅眼果蠅占$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.將玉米的PEPC酶基因導入水稻后,測得光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結果,如圖所示(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高),下列相關敘述正確的是(  )
A.用H218O澆灌水稻,葉綠體中最先檢測到含18O的產物是氧氣
B.一定條件下,PEPC酶可以提高氣孔導度,從而提高水稻的光合作用強度
C.光照強度低于8×102μmol•m-2•s-1時,影響轉基因水稻光合速率的因素只有光照強度
D.原種水稻更適宜栽種在光照較強的環境中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關基因工程的描述準確的是(  )
A.EcoRI可識別GAATTC的序列,并在T和C之間切開
B.目的基因的獲得和質粒的切割要用同種限制酶
C.DNA連接酶可以使目的基因和質粒的氫鍵連接
D.只要在受體細胞中發現目的基因,即說明實驗成功

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.研究人員利用紫蘇進行了兩組實驗,結果分別用如圖(甲、乙)表示.

(1)圖甲表示在一個密閉容器內紫蘇植株一晝夜O2含量的變化,據圖分析:
①圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中光反應階段增強,此時光能轉化為活躍的化學能儲存在ATP.
②紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是B、C.(用圖中字母回答)
③該紫蘇植株經過一晝夜后,是否積累了有機物?否(填“是”或“否”),理由是密閉裝置內的O2含量比實驗前低,說明紫蘇植株細胞呼吸作用消耗的有機物總量多于光合作用合成的有機物總量.
(2)圖乙是研究水分在植物體內運輸的情況.把紫蘇的枝條放在盛有紅色染液的燒杯中,一段時間后,洗凈并在距枝條底部的不同位置橫切觀察導管部分(如圖),含有染液的部分顯示水分的經過的途徑和高度.分析回答:
①若培養過程葉片出現萎蔫的現象,說明葉肉細胞的細胞壁與原生質層發生分離,其吸水能力逐漸增強(填“增強”“不變”或“減弱”).
②給你提供一些如圖乙所示的形態和生長狀況相似的紫蘇枝條,請利用上述實驗裝置,驗證葉的表面積與水分運輸速率呈正相關.
實驗步驟:
第一步:取若干紫蘇葉枝條,平均分為兩組,標號為A、B.A組的枝條保留葉片,B組的枝條去掉部分葉片.
第二步:把兩組紫蘇的枝條如圖乙放置在盛有紅色染液的燒杯中.
第三步:兩組枝條放置相同環境中一段時間后,洗凈并在距離枝條底部的不同位置橫切觀察.
實驗預期:相同時間內,A組的枝條的染液上升高度比B組的要高.

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