下列關于人體及動物生命活動調節的敘述，正確的是（ ）
A．跳水運動員作出復雜的動作，只是通過神經調節完成的
B．神經系統的某些細胞也能分泌激素
C．激素只能運輸到特定的靶細胞、靶器官
D．人體自身的組織和細胞不可能成為抗原
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 存在血紅蛋白的細胞是已經分化的細胞 | |
| B． | 衰老細胞內酶的活性降低，細胞核體積減小 | |
| C． | 細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡 | |
| D． | 細胞癌變是基因突變產生原癌基因和抑癌基因的結果 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為利用小鼠生產抗埃博拉病毒的單克隆抗體制備過程示意圖，圖中A～G分別表示生物技術或細胞名稱，請同答有關問題：
（1）若A細胞是經抗原刺激的小鼠B淋巴細胞，則B細胞一般選用__________，C過程不同于誘導植物原生質體融合的常用誘導因素是____________________。
（2）在雜種細胞的培養過程中，為了防止污染，通常還要在細胞培養液中添加一定量的__________，其培養液與植物組織培養的培養基相比，特有的天然成分__________。
（3）單克隆抗體的制備過程需要經過多次篩選，首先用特定的選擇性培養基篩選出雜交瘤細胞，其具有的特點是____________________，還需進行克隆化培養和__________，最終獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞，選出符合要求的細胞后，可在體外條件下培養或注射到__________內進行增殖。
（4）利用上述技術生產的單克隆抗體可制作成診斷盒，用于準確、快速診斷埃博拉璃毒的感染者，這體現了單克隆抗體____________________的特性。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源，下列分析不正確的是（ ）
A．果蟻從落葉中同化的能量可通過食物殘渣傳遞給真菌
B．真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解
C．果蟻和真菌都是分解者，共同促進碳、氮元素的循環
D．果蟻與真菌之間是長期共同進化的結果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物生長調節劑的使用，錯誤的是（ ）
A．用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦，可提高產量
B．乙烯利可以用來催熟菠蘿
C．2，4-D可以使未發芽的大麥產生α-淀粉酶
D．青鮮素可以延長馬鈴薯的貯藏期，但會損害人體健康
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高二春季期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示為人體內生理過程的圖解，下列敘述正確的是（ ）
A．腸道中的物質A通過協助擴散進入小腸上皮細胞內
B．胰島素能促進⑥⑦⑧過程，腎上腺素不能促進⑤過程
C．血液中物質A濃度較高時，可在肝細胞和肌細胞內被合成糖原
D．劇烈運動時肌細胞內產生大量乳酸，會使血液的pH明顯降低
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆湖北黃岡中學高三下學期測試（十六）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
嗜熱土壤芽胞桿菌產生的P-葡萄糖苷酶（BglB)是一種耐熱纖維素酶，為使其大量生產，科學家打算利用轉基因技術使大腸桿菌表達BglB酶，開展了以下試驗：
注：圖中限制酶的識別序列及切割形成的黏性末端均不相同
(1) 根據所學細胞學有關知識，利用大腸桿菌 (能、不能）生產人的糖蛋白，你作出判斷的理由是 。
(2) 大腸桿菌經常作為基因工程的受體細胞，其優點是 。
(3) PCR擴增時，可以從 的基因組文庫中獲取bglB基因作為模板。
(4) 如圖為所選質粒的酶切圖譜，bglB基因兩端不含圖中限制酶的識別序列，為使bglB基因能重組進該質粒并構建表達載體，擴增的bglB基因兩端應當加上 酶或 酶的識別序列。
(5) 若某種限制酶切割形成的DNA片段如下，則可以選擇 進行連接，連接后可形成的DNA片段為 (寫出兩種）。
…AC GC… …GC GT…
…TG CG… …CG CA…
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | a、b兩支試管內的產物都是DNA | B． | b、c兩支試管內的產物都是RNA | ||
| C． | a、d試管內模擬的是DNA復制過程 | D． | c、d試管內模擬的是逆轉錄過程 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響，某同學將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h，然后分別轉入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃的條件下培養24h后逐一測量切段長度．實驗重復5次，結果取平均值，并繪制成如圖．請回答：查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
