A. | 該過程減少8個肽鍵 | |
B. | 這些肽鏈比三十九肽增加了3個氨基和3個羧基 | |
C. | 合成該三十九肽產生39個H2O | |
D. | 組成該三十九肽的氨基酸一定有20種 |
分析 1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基;氨基酸的不同在于R基的不同,構成蛋白質的氨基酸有20種.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,脫出一分子水后形成肽鍵將兩個氨基酸連接起來的過程;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數,游離氨基或羧基數=肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數,至少含有的游離氨基或羧基數=肽鏈數.
3、分析題圖:在該三十九肽中的4個丙氨酸的位置分別是8號、18號、27號、39號,去掉該三十九肽中的4個丙氨酸得到如圖所示的4條多肽鏈的過程中,需要斷裂的肽鍵數是8號、18號、27號各2個,39號是1個,即共斷裂7個肽鍵.
解答 解:A、由以上分析知,該三十九肽水解得到圖中的四條肽鏈需要斷裂7個肽鍵,即該過程減少7個肽鍵,A錯誤;
B、該三十九肽至少含有1個游離的氨基和1個游離的羧基,圖中四條多肽鏈至少含有4個游離的氨基和4個游離的羧基,因此與三十九肽相比,圖中四條多肽鏈增加了3個氨基和3個羧基,B正確;
C、合成該三十九肽時產生的H2O分子數=氨基酸數-肽鏈數=39-1=38個,C錯誤;
D、組成該三十九肽的氨基酸的種類最多為20種,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合某三十九肽去掉4個丙氨酸后得到4條多肽的圖示,考查組成蛋白質的氨基酸的種類和氨基酸的脫水縮合反應的知識,考生識記氨基酸的種類和脫水縮合過程,掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸 | |
B. | 一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運 | |
C. | 若最終形成的多肽鏈中含有17個氨基酸,則①中至少含54個堿基 | |
D. | 若①中有一個堿基發生改變,則合成的多肽鏈的結構一定發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無絲分裂;DNA不復制 | B. | 減數分裂;DNA在細胞核中復制 | ||
C. | 有絲分裂;DNA在細胞核中分裂 | D. | 有絲分裂;DNA在細胞核里復制 |
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2013春•丹東校級期末)如圖是細胞亞顯微結構圖.請根據圖回答下面的問題.
(1)圖A屬于 (填“植物”或“動物”)細胞,其主要依據是 .
(2)圖A中③的功能是對來自[ ] 的蛋白質進行加工.
(3)圖A中⑥所指的是 ,它是細胞合成 的場所.
(4)圖A貯藏和復制遺傳物質的主要場所是 ,與原核細胞比較,此場所的主要結構特點是具有[ ] .
(5)圖B中⑤所指的是 ,它是細胞進行 的主要場所.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中堿基配對方式不同 | B. | DNA分子中堿基對排列順序不同 | ||
C. | DNA分子的數目不同 | D. | 基因選擇性表達的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中全部的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方 | |
B. | 受精時,精子和卵細胞的染色體會發生聯會現象 | |
C. | 受精作用的最重要意義是保證了細胞核大小的穩定 | |
D. | 通常受精卵中的染色體數與本物種體細胞的染色體數相同 |
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•丹東校級期末)細胞核控制合成的RNA進入細胞質,細胞質中合成的蛋白質進入細胞核的通道是( )
A.核膜 B.核孔 C.胞間連絲 D.內質網
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