PCR技術中下列說法錯誤的有幾項（ ）
①復性的目的是使原來分開的DNA的兩條單鏈重新連接成雙鏈
②PCR技術是擴增完整的DNA分子
③DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA，只能從5′端延伸DNA鏈
④DNA引物在細胞外可在DNA聚合酶的作用下合成
A．有一項 B．有二項 C．有三項 D．有四項
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南長瀏寧三（市高三5月仿真模擬考試生物（解析版） 題型：選擇題
下列敘述不正確的是
A．流動性的基礎是組成細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子是流動的
B．在溫和的條件下,酶能催化細胞代謝快速進行的原因是不需要活化能
C．遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序
D．群落中植物種群越多,動物的種群也越多
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究，有關敘述正確的是
A．過程I用飼養層培養ES細胞時，需要加入動物血清
B．過程Ⅱ中ES細胞正常發育成圖中胎兒，體現了ES細胞的全能性
C．過程Ⅲ可直接將褐毛基因片段通過顯微注射法導入ES細胞中
D．過程N利用免疫缺陷的小鼠目的是使受體不對移植的組織細胞產生免疫反應
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于單克隆抗體制備過程的敘述,正確的是( )。
A.制備過程中不需要動物細胞培養技術
B.雜交瘤細胞具有漿細胞與癌細胞的所有特點
C.經選擇性培養基篩選出來的雜交瘤細胞即可用于單克隆抗體的生產
D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：多選題
（14分）請回答下列有關微生物及其技術的問題。
(1) 進行酒精發酵的酵母菌與醋酸發酵的醋酸菌在結構上最大的區別是_______________，在代謝方式上的區別是______________________。
(2)寫出由果酒釀制成果醋過程的反應式：___________________________________。
(3)從自然菌樣中篩選較理想的醋酸桿菌進行純化培養，通常采用________(接種方法)。
(4)在酸性條件下，可用________來檢測發酵產物中是否有酒精產生。
(5)葡萄酒的發酵過程中發酵液酒精度數一般不超過14度，原因是___________________。
(6)發酵完成后，該班同學制作的果酒品質非常好，為方便今后的年級使用，可將菌液______________________________________保存。
(7)在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發酵，其中起主要作用的是 。微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的___________________，脂肪酶
將脂肪水解為甘油和脂肪酸，從而使腐乳吃起來更加香甜。
(8)腌白菜味道鮮美，但最好是等腌制好后再食用，未腌制成熟的白菜中，亞硝酸鹽等物質的含量過高，食用后可能會影響人體健康，用來檢測亞硝酸鹽含量的方法是__________，化學試劑是_________________________和____________________________。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題
PCR技術擴增DNA片斷，其原理與細胞內DNA復制類似（如右圖所示）圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎。下列說法正確的是( )
A．從理論上推測，第一輪循環產物中就能得到含引物對的DNA片斷
B．至少完成兩輪循環，才能獲得兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA片段。
C．三個循環后可得到5種長度的DNA片斷
D．30次循環后，所有的DNA單鏈上都有引物
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題
果酒的制作離不開酵母菌，在配制酵母菌的培養基時，常添加一定濃度的葡萄糖溶液，如果葡萄糖濃度過高，反而會抑制酵母菌的生長。其原因最可能是( )
A．葡萄糖被合成了淀粉 B．酵母菌細胞失水
C．改變了培養液的pH D．酵母菌發生了變異
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題
培養基下列成分中屬于供微生物生長繁殖的營養物質是（ ）
①水 ②無機鹽 ③碳源 ④氮源 ⑤瓊脂
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省臺州市路橋區高考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側芽生長的影響，結果如下圖。相關判斷合理的是
A．X濃度生長素抑制楊樹側芽生長
B．Y濃度生長素可促進楊樹側芽細胞分裂
C．Z濃度是楊樹側芽生長的最適濃度
D．三種濃度的大小關系應為：Y<Z<X
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