A、染色體結構變異必然導致染色體上基因數目的變化 |
B、一般來說,種群內頻率高的基因所控制的性狀更適應環境 |
C、基因突變產生的有利變異決定了生物進化的方向 |
D、金魚能與野生鯽魚雜交并產生可育后代,說明二者之間不存在生殖隔離 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有機化合物僅由碳、氫兩種元素組成 |
B、糯米中淀粉一經水解就釀成了酒 |
C、棉花和合成纖維的主要成分均為纖維素 |
D、未成熟的蘋果遇碘水會變藍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、完成a過程一定伴隨H2O和CO2生成 |
B、人體在劇烈運動過程中,肌肉細胞產生的A中不含乳酸 |
C、在缺氧條件下,B在所釋放能量中所占的比例增加 |
D、人體內食物的消化也往往伴隨有b過程的發生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻長勢整齊,因此群落在垂直方向上沒有分層現象 |
B、只有群落的結構受到干擾或破壞時,才會出現群落的演替 |
C、草原生態系統與北極苔原生態系統相比較,恢復力穩定性較高 |
D、在自然環境中,種群的數量增長到K值后,就保持恒定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 科學研究 | 科學方法 |
A | 葉綠體中色素的分離 | 紙層析法 |
B | 噬菌體侵染細菌的實驗 | 同位素標記法 |
C | 土壤中小動物類群豐富度的研究 | 標志重捕法 |
D | 孟德爾遺傳規律的發現 | 假說-演繹法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油通過a方式進入細胞 |
B、葡萄糖通過b方式進入人體紅細胞 |
C、K+通過c方式進入麗藻細胞 |
D、神經遞質通過c方式進入突觸間隙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
類別 | ① | ② | ③ | ④ |
父親 | + | - | + | - |
母親 | - | + | + | - |
兒子 | +、- | + | + | - |
女兒 | +、- | - | + | - |
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