Question

6．某中學遷入新建校園14年，校園中白頭鵯（鳥綱鵯科動物）在14年間的種群增長速率如下表所示．據表分析可知（　　）

年份	第2年	第4年	第6年	第8年	第10年	第12年	第14年
增長速率	0.66	1.52	2.83	3.69	2.91	1.20	0.03

• A． 這14年中，白頭鵯的種群數量呈“J”型增長
• B． 第12年時，白頭鵯種群的年齡結構為衰退型
• C． 該學校中，白頭鵯的K值約為第8年時其種群數量的兩倍
• D． 用樣方法調查白頭鵯的種群密度并計算出增長速率

Answer 1

分析 據表分析：表中數據可知增長速率先增加后下降應是“S”型增長，第8年增長速率最大應是$\frac{K}{2}$．種群密度的方法主要有樣方法和標志重捕法，調查該鳥的種群密度的方法是標志重捕法．

解答 解：A、由表格數據可知增長速率先增加后下降應是“S”型增長，A錯誤；
B、第12年時，白頭鵯的種群增長速率大于0，種群數量還在增加，種群的年齡結構為增長型，B錯誤；
C、由數據可知第8年增長速率最大應是$\frac{K}{2}$，環境容納量K值應是其兩倍，C正確；
D、鳥的活動范圍廣應用標志重捕法，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查種群的數量增長，意在強化學生對兩種增長方式的相關知識的識記、理解與運用．