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19.科學的操作過程對實驗成功起著關鍵的作用,下列實驗操作正確的是( 。
A.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離時,先在低倍鏡下找到細胞,再換用高倍鏡進行觀察
B.可用紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞觀察DNA、RNA在細胞中的分布
C.通過顯微鏡可看到根尖分生區細胞有絲分裂末期赤道板的形成過程
D.拍攝紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的顯微照片就構建了細胞的物理模型

分析 觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布.

解答 解:A、觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離時,只用低倍鏡觀察即可,A錯誤;
B、洋蔥鱗片葉內表皮細胞無色,適于作為觀察RNA和DNA在細胞中的分布實驗的材料,B正確;
C、通過顯微鏡可看到根尖分生區細胞有絲分裂末期細胞板的形成過程,C錯誤;
D、照片、標本不屬于模型,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了生物學中的相關實驗,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某些植物在進化過程中已經形成抵抗干旱、低溫和高鹽等逆境的調控機制,感受并響應各種外界刺激.轉錄因子OrERF是一類蛋白質,在植物抵抗逆境時發揮重要作用.科研人員對水稻OrERF基因進行系列研究.
(1)科研人員對水稻OrERF基因上游部分中的轉錄非模板鏈進行測序,結果如下:

OrERF基因轉錄出的mRNA中的起始密碼子是AUG.①②③三個元件分別在高鹽、干旱、低溫不同信號的誘導下,導致此基因表達出不同的OrERF蛋白,以適應高鹽、干旱、低溫環境,此現象說明一個基因可以控制多個性狀,基因和環境共同決定生物的性狀.
(2)科研人員欲將水稻OrERF基因導入擬南芥體內,獲得抗逆性強的植株,設計的實驗方案如圖:

可利用PCR技術獲得并擴增此基因.將此基因與Ti質粒結合后導入農桿菌體內,通過農桿菌侵染將上述基因導入擬南芥的染色體上.圖中d階段需要應用植物組織培養技術,其培養基中除必須的營養物質和瓊脂外,還需添加激素、高鹽(高濃度的NaCl)等物質.一段時間后,可獲得抗高鹽的擬南芥植株.
(3)實驗檢測OrERF基因在高鹽條件下的表達水平結果如圖.

實驗結果表明,自然條件下擬南芥中OrERF基因的表達較低,高鹽處理后12小時OrERF基因的表達顯著增加.
(4)此系列實驗中設計步驟(2)和(3)的目的是驗證OrERF基因在擬南芥中高鹽條件下也能表達.
(5)植物感受外界干旱、高鹽、低溫等信號,通過一系列信息傳遞合成轉錄因子.轉錄因子OrERF對下游基因調節過程如圖.

轉錄因子OrERF作用的場所是細胞核.它通過激活RNA聚合酶轉錄復合物,啟動轉錄的過程.最后通過基因產物的作用對外界信號在生理生化等方面作出適合的調節反應.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分,它能有效地殺死導致瘧疾的元兇-瘧原蟲.請回答下列問題:
(1)瘧原蟲是一類單細胞、寄生性的真核生物,它與大腸桿菌的主要區別是瘧原蟲有以核膜為界限的細胞核(有核膜、有細胞核).青蒿素治療瘧原蟲的原理是:青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細胞膜上的蛋白質結合,使細胞膜失去控制物質進出功能,從而干擾營養物質的吸收.
(2)在適合生長的氮濃度范圍內,探究不同氮素水平對青蒿葉片光合作用的影響,實驗結果如下表所示.請回答:
①青蒿葉肉細胞內的ADP在葉綠體中的移動方向是葉綠體基質到類囊體薄膜(從基質到基粒),光合作用產物C6H12O6中的氧來源于原料中的CO2
氮素水平
(mmol•L-1
葉綠素含量
(μg•cm-2
凈光合速率
(μmol•m-2•s-1
氣孔開放度
(mmol•m-2•s-1
胞間CO2濃度
(μL•L-1
5(低氮)8619.40.68308
10(中氮)9920.70.84304
15(偏高)10321.40.85301
20(高氮)10322.00.84295
②從表中可知,隨著氮素水平的增高,葉片凈光合速率逐漸提高,氣孔開放度不限制(限制/不限制)凈光合速率的變化.
③高氮組比偏高組葉片凈光合作用速率高,而葉綠素含量相同,推斷其主要原因可能是參與光合作用的酶數量增多.
④為使實驗數據更可靠,在控制好無關變量的基礎上,應針對每個氮素水平條件下設置重復實驗(多組實驗).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.以前,奎寧被用來治療瘧疾,可以和瘧原蟲NA結合形成復合物,現在,青蒿素可以有效地治療瘧疾,其機理是青蒿素與血紅素產生反應形成“血紅素青蒿素合成物”,瘧原蟲一般都將它的“家”安置在富含血紅素的紅細胞中,而“血紅素青蒿素合成物”正好可以消滅紅細胞中的這些寄生蟲,下列相關敘述不正確的是( 。
A.青蒿素可進入人體的紅細胞中
B.瘧原蟲轉錄的場所是細胞質,轉錄需要的酶是RNA聚合酶
C.若瘧原蟲攝食的方式是胞吞,則該過程體現了細胞膜的流動性
D.奎寧作用的機理可能是抑制瘧原蟲DNA復制轉錄

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示利用乳腺生物反應器生產某種動物蛋白的流程示意圖,請分析回答:

(1)中A、B分別表示推測應有的氨基酸序列、基因表達載體.由A得到的基因編碼區的脫氧核苷酸序列有多種 (答“一種”或“多種”),這是因為一種氨基酸可由多種密碼子決定.
(2)常用的方法是顯微注射法.通常將囊胚或桑椹胚時期的早期胚胎移植到受體內,為提高培育成功率,進行?過程之前,對早期胚胎的處理是取其部分細胞用目的基因探針進行DNA分子雜交檢測.
(3)要一次獲得大量基因型相同的子代,可對早期胚胎進行胚胎分割,操作時需注意均等分割內細胞團.
(4)蛋白質工程中,需對蛋白質結構進行設計改造,必須通過基因修飾或基因合成來完成,而不直接改造蛋白質,原因是改造后的基因能夠遺傳(且改造基因易于操作).
(5)請說明轉基因技術的利:通過轉基因提高糧食產量等,如轉基因水稻可增加糧食產量,弊:重組的微生物在降解某些化合物過程中所產生的中間產物,可能會對人類生活環境造成二次污染.(各答出一點即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.白僵菌是一種真菌,其分生孢子寄生在林不害蟲表皮,氣孔或消化道上,使害蟲死亡.回答下面問題:
(1)微生物培養技術可以從自然菌群中篩選較理想的生產菌種.一般步驟為:采集菌樣→冨集培養→
純種培養→性能測定.培養的白僵菌的菌樣最好從感染白僵菌的蟲體內中采集.
(2)用于分離白僵菌菌種的培養基應選用固體培養基(液體、固體).配置的白僵菌培養基一定含有水、無機鹽及碳源和氮源.
(3)分離與培養過程中,培養基和接種工具都要進行滅菌處理.
(4)白僵菌培養時常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于生物膜的說法中,正確的是B(  )
A.組成生物膜的蛋白質都鑲嵌在磷脂雙分子層中
B.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
C.ATP產生與生物膜無關,這是生物界的共性
D.細菌的細胞膜、核糖體膜等共同組成細胞的生物膜系統

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關激素的敘述,錯誤的是(  )
A.胰島素作用于靶細胞后可再次發揮作用
B.體內失水過多時抗利尿激素釋放增多
C.對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
D.性激素分泌的調節過程中存在反饋調節

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于生物體內化合物的敘述,錯誤的是(  )
A.雙鏈DNA一定有氫鍵,單鏈RNA一定沒有氫鍵
B.等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中,含水量較多的應該是圓粒豌豆
C.麥芽糖水解一定產生葡萄糖,mRNA的合成不一定在細胞核中進行
D.缺水時,動物體內的反饋調節能促使機體減少水的排出

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