A. | 神經調節迅速而準確,反應時間短 | B. | 體液調節作用緩慢而廣泛 | ||
C. | 神經調節和體液調節互不影響 | D. | 主要通過神經調節協調 |
分析 1、神經調節是以反射為基本活動方式,其結構基礎是反射弧.激素調節存在著下丘腦-垂體-內分泌腺的分級調節機制和反饋調節.
2、神經調節和體液調節的比較:
比較項目 | 神經調節 | 體液調節 |
作用途徑 | 反射弧 | 體液運輸 |
反應速度 | 迅速 | 較緩慢 |
作用范圍 | 準確、比較局限 | 較廣泛 |
作用時間 | 短暫 | 比較長 |
解答 解:A、神經調節迅速而精確,反應時間短,體液調節較緩慢,A正確;
B、神經調節迅速而精確,體液調節作用緩慢而廣泛,B正確;
C、神經調節和體液調節相互影響,如體液調節中的內分泌腺受神經調節的調控,甲狀腺激素又影響神經系統的發育,C錯誤;
D、人和高等動物的生理活動主要是通過神經調節協調,D正確.
故選:C.
點評 本題考查神經調節和體液調節的相關知識,要求考生識記神經調節和體液調節的方式、作用途徑、速度、范圍等知識,能列表對兩者進行比較,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列基因的遺傳不符合孟德爾遺傳定律的是
A、同源染色體上的等位基因
B、位于非同源染色體上的基因
C、一對性染色體上的等位基因
D、同源染色體上的非等位基因
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可看作一個小型生態系統 | B. | 能夠實現物質循環 | ||
C. | 存在能量輸入、傳遞、轉化和散失 | D. | 主要處理有機物污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 560 | B. | 5.6×105 | C. | 5.6×107 | D. | 5.6×108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的胚胎發育過程,細胞代謝旺盛,沒有細胞凋亡 | |
B. | 細胞凋亡是正常生理性的、主動性的細胞死亡 | |
C. | 花瓣的自然凋落屬于細胞凋亡 | |
D. | 細胞凋亡過程中起主要作用的細胞器是溶酶體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病不可能是伴X隱性遺傳病 | |
B. | Ⅱ-2的基因型可為AABB | |
C. | III-1的基因型為AaBb | |
D. | Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配,后代攜帶致病基因的概率為$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在進行植物組織培養時,需要適宜的溫度、營養、氧氣和pH | |
B. | 外植體的種類、年齡、保存時間的長短能影響植物組織培養的結果 | |
C. | 不同植物進行組織培養時,所需的溫度有所不同 | |
D. | 由外植體形成幼苗的過程中,培養基中有機物的總量先減少后增加 |
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