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下列據圖所作的推測,正確的是(  )
A、基因組成如甲圖所示的兩個親本雜交產生AaBB后代的概率為
1
8
B、如果乙圖表示細胞中主要元素占細胞鮮重的含量,則②表示氧元素
C、丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖,如5號女兒患病,那么3、4號異卵雙生兄弟相同基因型概率為
4
9
D、丙圖表示一對夫婦,從優生的角度出發,建議其妻子在懷孕期間對胎兒進行基因診斷
考點:基因的自由組合規律的實質及應用,常見的人類遺傳病
專題:
分析:圖甲Aa、Bb分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.乙圖①②③④表示不同成分的含量.丙圖無中生有為隱性遺傳。
解答: 解:A、圖甲Aa、Bb分別位于兩對同源染色體上,基因型為AaBb,如果基因型的兩個親本雜交,則子代產生AaBB后代的概率為
1
2
×
1
4
=
1
8
,A正確;
B、如果乙圖表示細胞中主要元素占細胞鮮重的含量,則含量最多的②表示氧元素,B正確;
C、丙圖無中生有為隱性遺傳病,如圖5號為患病,基因型為aa,則雙親1與2都為Aa,則正常后代3、4的基因型是AA或Aa,比例分別是
1
3
、
2
3
,由題意已知3、4是異卵雙生,所以兩者基因型相同的概率為
1
3
×
1
3
+
2
3
×
2
3
=
5
9
,C錯誤;
D、根據題意分析可知丙圖為常染色體隱性遺傳病,雙親1與2的基因型都為Aa,則后代有
1
4
的發病率,所以從優生的角度出發,建議其妻子在懷孕期間對胎兒進行基因診斷,D正確.
故選:ABD.
點評:本題考查自由組合定律的實質及應用、人類遺傳病的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了解某種特定激素對小龍蝦行為反應的影響,你認為下列操作不恰當的是( 。
A、將小龍蝦按性別分成兩組,雄性組注射該激素,雌性組作為對照
B、隨機分配小龍蝦到實驗組和對照組,使兩組的性別比例大體一致
C、實驗組注射特定激素,對照組在相同部位注射等量的激素溶液的溶劑
D、實驗組與對照組應置于相同環境下飼養

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于現代生物進化理論的說法,正確的是(  )
A、環境改變使生物產生定向變異
B、群落是生物進化的基本單位
C、進化的實質是種群內基因頻率的改變
D、生殖隔離決定了生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于環境保護和采取有效的防盜獵措施,可可西里自然保護區的藏羚羊在兩年中增加了近萬只,藏羚羊數量上升一定導致( 。
A、種群基因庫增大
B、基因突變頻率提高
C、種群基因頻率定向改變
D、基因產生定向突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

至2007年底,我國國內人工圈養的大熊貓種群數量已達239只,而以長期合作研究方式圈養在國外的大熊貓有27只.以下相關敘述錯誤的是(  )
A、人工圈養能為行將滅絕的物種提供最后的生存機會
B、大熊貓種群數量銳減的原因之一是其棲息地被破壞
C、人工圈養屬于就地保護,這是對生物多樣性最有效的保護措施
D、可以將胚胎工程技術應用于大熊貓人工繁殖的研究

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物組織培養過程中,當培養基中細胞分裂素與生長素的摩爾濃度的比值大致等于1時,未分化細胞可再分化成(  )
A、芽B、不定根
C、愈傷組織D、外植體

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科目:高中生物 來源: 題型:

取某種植物莖的插條隨機分成三組,分別經過營養素、生長素類似物和營養素加生長素類似物處理后,對根的形成的影響如下表.由表中結果不能推斷( 。
處理方法 根形成的數量
有葉的枝條 無葉的枝條
生長素類似物 6 0
營養素 0 0
營養素+生長素類似物 6 6
A、營養素對根的生長有影響
B、葉對根的形成提供了所必需的某種條件
C、從外界提供的生長素類似物可促進植物形成根
D、在沒有葉的情況下,生長素類似物阻止了根的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

某組織培養實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染,為查找污染原因設計了4個實驗,實驗條件除圖示外其他均相同.下列各圖表示實驗結果,據圖可得出的初步結論是(  )

①污染主要不是培養基滅菌時間短造成的
②污染主要來源于組織培養所用的離體組織
③調節培養基pH不能解決污染問題
④調節培養溫度不能解決污染問題.
A、①②③④B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

種子的休眠、萌發與植物激素有著密切的關系.將休眠狀態的糖楓種子與濕沙混合后放在0~5℃的低溫下l~2個月,就可以使種子提前萌發,這種方法叫層積處理.下圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含地的變化情況,請據圖回答:

(1)從圖中可以看出
 
(激素)對種子的萌發起促進作用,在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在
 
關系.各種激素含量的變化說明了
 

(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現象,要破除休眠,使之提前萌發應該使用上圖中的
 
(激素)處理,但在生產上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物,因為該類質
 

(3)在早春低溫時為了讓水稻種子早發芽,農民常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間,這種做法與上圖中
 
(激素)變化的相關性最大.

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