Question

18．為了探究生長條件對植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養條件相同．培養較長一段時間（T）后，測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度（即單位時間、單位面積吸收CO₂的量），光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示．回答下列問題：
（1）據圖判斷，光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用的限制因子是光照強度；
（2）b光照強度下，要使甲組的光合作用強度升高，可以考慮的措施是提高CO₂濃度（填“CO₂濃度”或“O₂濃度”）
（3）播種乙組植株產生的種子，得到的盆栽按照甲組的條件培養T時間后，再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度，得到的曲線與甲組的相同，根據這一結果能夠得到的初步結論是乙組光合作用強度與甲組不同是由環境因素低光照引起的，而非遺傳物質的改變造成的．

Answer 1

分析 分析題圖：該實驗的自變量是光照強度；因變量是光合作用強度；據圖判斷，光照強度低于a時，甲、乙組光合作用強度隨光照強度的改變而改變，由此可知：光照強度低于a時，影響甲、乙組植物光合作用的限制因子是光照強度．b光照強度下，光照強度不再是影響光合作用的因素，此時影響光合作用的因素可能是溫度和二氧化碳濃度等．

解答 解：（1）據圖判斷，光照強度低于a時，甲組光合作用強度隨光照強度的改變而改變，由此可知：光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用的限制因子是光照強度．
（2）根據給出的兩個選項判斷：氧氣濃度主要影響植物的呼吸速率，因此b光照強度下要使甲組的光合作用強度升高，可以考慮的措施是提高CO₂濃度．
（3）播種乙組植株產生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養T時間后，再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度，得到的曲線與甲組的相同．根據這一結果能夠得到的初步結論是乙組光合作用強度與甲組不同是由環境因素低光照引起的，而非遺傳物質的改變造成的．
故答案為：
（1）光照強度
（2）CO₂濃度
（3）乙組光合作用強度與甲組不同是由環境因素低光照引起的，而非遺傳物質的改變造成的

點評 本題著重考查了影響光合作用的環境因素相關的知識，意在考查考生審題能力，能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成一定知識網絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．