分析 分析題圖可知,①是吞噬細胞攝取病原體的過程,②吞噬細胞處理和呈遞病原體的過程,③是效應T細胞作用于靶細胞,是靶細胞裂解、死亡釋放其中抗原的過程,④T細胞被激活的過程;Ⅰ是效應T細胞,Ⅱ記憶T細胞,Ⅲ是T細胞.
解答 解:(1)圖中涉及效應T細胞與靶細胞特異性結合的過程,為細胞免疫;據圖分析已知Ⅰ是效應T細胞,Ⅱ記憶T細胞,Ⅲ是T細胞.
(2)圖中病毒被吞噬細胞消化,其上的抗原分子被降解成為肽,然后與巨噬細胞的MHC蛋白質結合形成抗原-MHC復合體,然后被呈遞給輔助性T淋巴細胞.
故答案為:
(1)細胞免疫 細胞Ⅱ
(2)抗原-MHC復合體 呈遞
點評 本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用的相關知識,意在考查理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條鏈均為新形成的子鏈 | |
B. | 兩條鏈均為原來的母鏈 | |
C. | 一條鏈為母鏈,一條鏈為新形成的子鏈 | |
D. | 通常只有一條新形成的子鏈組成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術將SOD基因導入植物細胞 | |
B. | ②、③分別表示脫分化、再分化過程,均無需嚴格的無菌操作就可以完成 | |
C. | 當植株成功轉入SOD基因后,就產生了新物種 | |
D. | 該育種方式為植物細胞工程,能體現細胞的全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞既能參與第二道防線的非特異性吞噬,又能在特異性免疫中呈遞抗原給各類T細胞 | |
B. | 所有參與特異性免疫的細胞都是由骨髓中的造血干細胞分裂、分化而來 | |
C. | 唾液中的溶菌酶能殺菌屬于非特異性免疫 | |
D. | 非特異性免疫對病原體的針對性弱,所以其缺損對人體傷害甚小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米花藥細胞中含有兩個染色體組 | |
B. | 花藥細胞中含有玉米品種全部遺傳物質 | |
C. | 花藥細胞中含有植株發育所需的全部遺傳信息 | |
D. | 外界營養充足,環境無菌、無毒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•雞西期末)如圖為測定A、B為兩個神經元之間電流傳遞的實驗裝置,圖中ab=cd.用微電極分別刺激b、c處,電流表的變化是( )
A.刺激b點,B神經元上電位由“外負內正”迅速變為“外正內負”
B.刺激c點,A神經元上電位由“外正內負”迅速變為“外負內正”
C.刺激b點,靈敏電流針發生2次方向相反的偏轉
D.刺激c點,靈敏電流計發生2次方向相同的偏轉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞內雖然沒有葉綠體但有色素,能進行光合作用 | |
B. | 人體皮膚細胞中線粒體的數量少于肝細胞,因此可推斷肝細胞代謝比皮膚細胞旺盛 | |
C. | 哺乳動物成熟的紅細胞依靠厭氧呼吸獲得能量 | |
D. | 蛔蟲細胞中無線粒體,其細胞只能通過C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+ATP獲能 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com