A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ③④ |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體部分細胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細胞,a~f表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是( )
A.④⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內的蛋白質種類和數量也相同
B.d過程的細胞中細胞核的體積減小,各種酶的活性都降低
C.在成熟的生物體中,細胞的自然更新與f過程有密切關系
D.e過程的細胞不會發生細胞凋亡且細胞周期會延長
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群 | B. | 群落 | C. | 生態系統 | D. | 生物圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖1不會發生在原核細胞中,該DNA片段至少含有2個基因 | |
B. | 圖1中兩個RNA聚合酶反向移動,該DNA片段的兩條鏈均可作為模板鏈 | |
C. | 圖2中最早與mRNA結合的核糖體是a,核糖體沿箭頭①方向移動 | |
D. | 圖1堿基的配對方式為A-U、G-C、T-A,圖2為A-U、G-C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應 | |
B. | 水果貯藏在完全無氧的環境中,可將損失減小到最低程度 | |
C. | 無氧呼吸比有氧呼吸釋放能量少,原因是無氧呼吸中絕大部分能量都以熱能形式散失了,只有少部分用于合成了ATP | |
D. | 只要產物有水生成,則可斷定細胞在進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP合成酶通過為ADP供能和降低活化能來催化ATP的合成 | |
B. | 無光條件下,線粒體是植物葉肉細胞中能產生ATP的唯一場所 | |
C. | ATP產生時一定伴隨線粒體對O2的大量消耗 | |
D. | 細胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應之間的循環實現流通 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞懸液 | B. | 濃縮培養的噬菌體 | ||
C. | 自來水中大腸桿菌 | D. | 固體培養基上的菌落數 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中酶的活性受溫度、PH的影響,并只能在人體內的環境中起作用 | |
B. | 酶催化功能的本質是提高反應的活化能 | |
C. | 酶是活細胞產生的一類有機物 | |
D. | 酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性 |
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