關于生長素作用的兩重性，下列敘述錯誤的是
A．生長素可以防止落花落果，體現了生長素的促進作用
B．去除頂芽前后側芽的生長狀態體現了生長素的兩重性
C．兩種不同濃度的生長素，可能對同一器官產生相同的效果
D．較高濃度的生長素促進莖生長，抑制根生長是兩重性的體現
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 同時用含同位素35S、32P的培養基培養細菌，再用此細菌培養噬菌體 | |
| B． | 分別用含同位素35S、32P標記的噬菌體侵染未經標記的大腸桿菌 | |
| C． | 經保溫、攪拌與離心后，含35S的放射性同位素主要分布在沉淀物中 | |
| D． | 該實驗證明了DNA的復制方式是半保留復制 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | “超級細菌”侵入人體，患者因無法產生抗體，所以致死率高 | |
| B． | “超級細菌”的產生可能是海水受到污染從而定向變異產生的 | |
| C． | 患者大量服用抗生素，會消滅大跫普通細菌，反而使“超級細菌”獲得生存優勢 | |
| D． | “超級細菌”侵人正常人體后，人體的免疫系統對其根本不起作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 減數第一次分裂前期有一條染色體多復制一次 | |
| B． | 減數第二次分裂中，有一對染色單體沒有相互分離 | |
| C． | 通過減數分裂形成的4個精細胞中有兩個基因型為Aa的精細胞 | |
| D． | 減數第一次分裂中姐妹染色單體間發生了交叉互換 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
在治療人類某些疾病時，人的體細胞核移植技術得到的胚胎干細胞經誘導分化，形成相應的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示．請回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三最后一卷理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關化合物的敘述錯誤的是
A. 脂肪與葡萄糖的元素組成均相同
B. RNA具有催化反應、物質轉運等功能
C. 脫氧核苷酸的功能之一是儲存遺傳信息
D. mRNA和RNA聚合酶通過核孔的方式相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省東陽市高二下學業考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
NAA是人工合成的生長素類似物。某同學設計了“探究NAA促進銀杏插條生根最適濃度” 的實驗，獲得了右圖所示的結果，下列有關實驗設計及實驗結果的敘述中，正確的是
A．銀杏插條自身也能產生大量的NAA
B．插條上芽的數目及飽滿程度會影響實驗結果
C．c表示NAA促進銀杏插條生根的最適濃度
D．NAA處理插條時間的長短不會影響實驗結果
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省東陽市高二下學業考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是某一家族某種遺傳病（基因為H、h）的系譜圖，下列選項分析正確的是（ ）
A. 此系譜中致病基因屬于顯性，一定位于X染色體上
B. 此系譜中致病基因屬于隱性，一定位于常染色體上
C. Ⅱ2和Ⅱ3再生一個患病男孩的概率為1/4
D. Ⅱ3的基因型可能是XHXh或Hh
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
γ-氨基丁酸（GABA，結構簡式H2N-CH2-CH2-CH2-COOH）可抑制中樞神經系統過度興奮，對腦部具有安定作用．圖甲為γ-氨基丁酸抑制中樞神經興奮的作用機理（X、Y為影響膜電位變化的兩種重要物質），圖乙為一次膜電位變化曲線示意圖．下列相關說法不正確的是（ ）| A． | 圖甲中的物質X指的是γ-氨基丁酸，它不是合成人體蛋白質的原料 | |
| B． | 圖甲中的物質Y指的是陰離子，它的流入會抑制動作電位的形成 | |
| C． | 某病人體內缺乏GABA酶，會導致中樞神經系統的興奮性升高 | |
| D． | A～B段主要發生K+外流，B～D段主要發生Na+內流 |
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