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16.濟南植物園中有一個用透明玻璃圍成的熱帶植物館.該館內除了生長著一些熱帶植物外,還有少量的以這些植物為食的小動物.若在館內釋放一定量的用O18標記的氧氣,若干天后含有O18的有機物的存在情況是( 。
A.只在植物體內B.動植物體內均有C.只在動物體內D.動植物體內均無

分析 光合作用過程中的物質變化:

有氧呼吸過程:

解答 解:若在館內釋放一定量的用O18標記的氧氣,該氧氣會用于小動物的有氧呼吸第三階段,從而產生含有放射性的水;
第三階段產生的水又會參與有氧呼吸第二階段,丙酮酸和水在酶的作用下產生二氧化碳和[H],使其中的放射性氧進入二氧化碳;
此時產生的二氧化碳被植物的光合作用利用合成有機物,導致植物中有機物含有O18,而小動物又會以這些植物為食,使小動物體內的有機物也含有O18
故選:B.

點評 本題以實驗為背景,綜合考查光合作用、有氧呼吸過程中的物質轉變及兩者的聯系,屬于考綱綜合應用層次,難度適中.考生要能夠通過光合作用和有氧呼吸過程中水中氧的路徑判斷放射性的存在;并明確有氧呼吸產生的二氧化碳可以用于光合作用.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在制作口腔上皮細胞裝片時,常用生理鹽水,它的作用(  )
A.離散口腔上皮細胞B.避免細胞死亡
C.保持細胞的形態D.殺死細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.當人經歷某些刺激(例如興奮、恐懼、緊張)時,會分泌腎上腺素,它能讓人心跳、呼吸加快.腎上腺素還可用于過敏性休克的搶救,請根據以上材料回答相關問題.
(1)人在緊張時,會分泌腎上腺素,這一過程中腎上腺素分泌的調節方式為神經調節.人的呼吸是通過神經調節的,腎上腺素能使呼吸加快,是因為相關神經上有腎上腺素的受體,據此推測腎上腺素受體應該分布在神經細胞的突觸后膜上.說明腎上腺素與某種物質功能相似,這種物質是神經遞質.
(2)青霉素過敏可引起過敏性休克,這是特異性免疫中的體液免疫發揮作用后造成的.注射青霉素前要進行皮試,這是因為皮試可以預防過敏性休克的發生,可以檢測出受試者體內是否具有抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.茶飲料主打“健康牌”,極少添加人工合成的色素、香精等添加劑,更多利用從植物中提取的天然成分.請回答:
(1)紅茶菌液是一種傳統的活菌飲料,由酵母菌、醋酸菌和乳酸菌共同發酵產生.純化菌種時,在固體培養基上常用稀釋涂布平板(平板劃線)法接種菌種.在接種活菌前,將紅茶糖液煮沸后冷卻,煮沸的目的是消毒(滅菌).
(2)茶飲料所用的胡蘿卜素,通常采用萃取法從胡蘿卜中提;提取后常用紙層析法對提取物中的胡蘿卜素進行鑒定.
(3)茶飲料所用的植物芳香油的提取流程如下:茉莉花+水→過程A→油水混合物→油層分離與粗提取→加無水硫酸鈉→過濾→茉莉油過程A表示水蒸氣蒸餾,向粗提精油中加入無水硫酸鈉的目的是除去粗提精油中的水分.
(4)從茶葉中分離提取某種氧化酶,常采用電泳法,其原理是蛋白質分子的大小、形狀和所帶電荷的不同,會產生不同的遷移速度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某研究小組想測量萌發的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設計了以下的實驗裝置.實驗中分別以20粒萌發的種子和4條蚯蚓為材料,每隔5min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數,結果如下表所示.請回答以下問題:
有色液滴移動的距離(mm)
生物時間(min)
0510152025
萌發的種子081623934
蚯蚓04.5911.513.515.5
(1)裝置圖中的Y溶液作用是吸收實驗過程中細胞呼吸產生的CO2.設置乙裝置的目的是排除微生物及環境因素對實驗的干擾(或對照作用)
(2)實驗開始后保持注射器的活塞不移動,有色液滴將向左移動(填“左”或“右”),以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是0.9mm/min.
(3)另一組該實驗裝置每隔5min測量時,將注射器活塞
往下移動(填“上”或“下”),待有色液滴回到實驗開始時的位置停止,根據活塞移動距離可測出氣體的變化量,其中以小麥為材料的結果如表所示:分析數據可知該段時間小麥種子的有氧呼吸速率為0.22ml/min,在此過程中,有氧呼吸的強度越來越弱.
時間(min)0510152025
01.53.04.25.05.5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關生物知識的敘述,正確的是( 。
A.用于質壁分離的洋蔥表皮細胞也可用于觀察植物細胞有絲分裂
B.害蟲沒有被全殺死的原因是用殺蟲劑致使害蟲產生了抗藥性變異
C.葉綠體中的ATP可以用于分泌蛋白的分泌過程
D.格里菲斯體內轉化實驗沒有證明DNA是遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示底物和抑制劑與酶的結合機理,據圖分析下列說法錯誤的是( 。
A.X位點是酶與底物結合的活性位點
B.抑制劑1和抑制劑2都能抑制酶的活性
C.增加底物濃度不會減弱抑制劑1的抑制作用
D.抑制劑2會使酶不能與底物分子結合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人患H7N9禽流感是由于H7N9亞型禽流感病毒感染人引起的急性呼吸道傳染病,下列亞型禽流感病毒的敘述正確的是( 。
A.H7N9亞型禽流感病毒附著在人的呼吸道粘膜細胞表面增殖
B.H7N9亞型禽流感病毒含C,H,O,N,P五種元素,兩種核酸
C.H7N9亞型禽流感病毒只能用高溫殺滅
D.H7N9亞型禽流感病毒沒有細胞膜,細胞質和細胞核等結構

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列實例可以說明細胞具有全能性的是

A.皮膚被劃破后,傷口重新愈合

B.蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部

C.造血干細胞增殖分化產生各種血細胞

D.胡蘿卜組織塊經離體培養產生完整植株

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