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下列有關細胞呼吸的敘述正確的是(  )
A、細胞呼吸就是指糖類物質被徹底分解并釋放大量能量的過程
B、有氧呼吸與無氧呼吸的區別是葡萄糖是否進入線粒體
C、葡萄糖分解為丙酮酸是無氧呼吸和有氧呼吸都必須經過的階段
D、劇烈運動時,肌肉細胞主要通過無氧呼吸提供能量
考點:細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:有氧呼吸:細胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產生出二氧化碳和水,同時釋放出大量的能量的過程.
無氧呼吸:在指在無氧條件下通過酶的催化作用,植物細胞把糖類等有機物不徹底氧化分解,同時釋放少量能量的過程.
共同點:第一階段相同,實質相同.
解答: 解:A、細胞呼吸的實質是糖類等有機物的氧化分解,釋放能量,而有氧呼吸的實質是徹底氧化分解有機物,釋放大量能量;A錯誤.
B、有氧呼吸與無氧呼吸的區別是丙酮酸是否進入線粒;B錯誤.
C、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同,即C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量;C正確.
D、劇烈運動時,肌肉細胞主要通過有氧呼吸提供能量,無氧呼吸釋放少量的能量補充;D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查有氧呼吸和無氧呼吸的相關知識,有一定的綜合性,意在考查學生識記和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗操作的敘述中,正確的是(  )
A、切斷小鼠大腦皮層與下丘腦的神經聯系,小鼠不能維持體溫恒定
B、做葉綠體中色素的提取和分離實驗時,可用培養皿蓋住小燒杯以避免層析液揮發
C、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,插條不能帶有芽和葉
D、用酒精洗去浮色后,花生子葉細胞中的脂肪與蘇丹Ⅳ作用呈橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物一一選修3?現代生物科技專題]
科學家將人的生長激素基因與質粒重組后,導人牛的受精卵,并成功地從牛奶中提取到了人生長激素,操作流程如下圖所示,請據圖回答.(已知限制酶I的識別序列和切點是 一G↓GATCC一.限制酶H的識別序列和切點是一↓GATC一)
(1)獲取目的基因的主要途徑包括從已有物種細胞中提取和
 

(2)據圖分析,在構建重組質粒的過程中,目的基因用進行了
 
切割.
(3)獲能的精子和卵細胞相遇后首先發生
 
反應,之后精子接觸卵黃膜,并進一步與卵細胞結合,在該過程中,
 
 
可以防止其他精子人卵.
(4)將牛受精卵進行人工培養后,一般可選擇
 
期的、發育良好的胚胎進行移植.
(5)圖中“受體“是指
 
;“符合要求的個體“指
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某一經3H充分標記DNA的雄性動物細胞(染色體數為2N)置于不含3H的培養基中培養,該細胞經過兩次連續分裂后形成4個大小相等的子細胞.下列有關的說法正確的是(  )
A、若子細胞中染色體數為2N,則其中含3H的染色體數一定為N
B、若子細胞中染色體數為N,則其中含3H的DNA分子數為
N
2
C、若子細胞中染色體都含3H,則細胞分裂過程中會發生基因重組
D、若子細胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內CO2的吸收量和釋放量,光合作用速率和呼吸作用速率用單位時間內CO2的吸收量和CO2的釋放量表示(圖中A、B、C表示相應圖形的面積).下列表述不合理的是(  )
A、在18:00時和6:00時,該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等
B、假設該植物在24 h內呼吸速率不變,最大光合速率為85mg/h
C、該植物在一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為A+C-B
D、中午12:00時左右,與曲線最高點所對應的時間相比,該植物葉綠體內C5的含量下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設人體內有L個基因,人的骨骼肌細胞中有M個基因處于表達狀態,唾液腺細胞中有N個基因處于表達狀態.下列有關分析不正確的是(  )
A、L、M、N三者的大小關系是M+N>L
B、從種類上看,M、N中有部分基因是不同的
C、從種類上看M、N中有部分基因是相同的
D、僅從數量上看,L值最大,它大于M、N中的任一值

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞分裂過程中以下過程可能發生于同一時期的是(  )
A、染色體數目加倍和染色單體的形成
B、DNA分子的復制和轉錄形成RNA
C、細胞板的出現與紡錘體的形成
D、著絲粒的分裂和同源染色體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

某班同學對一種單基因遺傳病進行調查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖.下列說法正確的是(  )
A、該病為常染色體顯性遺傳病
B、Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者
C、111-8與正常男性結婚,建議生男孩
D、Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關于光合作用和呼吸作用的問題:
Ⅰ、乙圖為利用甲圖實驗裝置測得A植物葉片在不同光照強度下氣體體積變化曲線圖:

(1)影響圖乙中a曲線P點上下移動的主要外界因素是
 

(2)如甲圖所示,標記實驗開始時毛細刻度管中的液滴所在的位置.實驗時,當光照強度由0漸變為2千勒克司時,液滴所在位置應在實驗初始標記位置的
 

(3)在圖乙中,光照強度為8千勒克司時,植物1小時光合作用產生的氣體量為
 
毫克(假設隨光照強度的增強而溫度不變).圖丙中細胞呼吸的有關曲線需在
 
條件下測得.
II、觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環境變化.長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中.

依據圖1分析,長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時
 
(填“有”或“無”)ATP和[H]的合成,原因是
 

(4)0~4時段
 
(填“有”或“無”)光合作用的暗反應發生,原因是
 
;10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是
 

(5)從圖2可知,栽培蝴蝶蘭應避免
 
,以利于其較快生長.此外,由于蝴蝶蘭屬陰生植物,栽培時還需適當
 

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