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如圖為人體體液物質交換示意圖，敘述不正確的是（　　）
A、神經遞質可以存在于②中
B、①與②、④相比含有較多的蛋白質
C、①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
D、人體散失水分過多會導致大腦皮層產生渴覺
考點：穩態的生理意義
專題：
分析：分析題圖：①是血漿，②是組織液，③是細胞內液，④是淋巴．其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉化，血漿可以轉化成淋巴，淋巴可以轉化成血漿．淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細胞成分也可以相互轉化．
解答： 解：神經元屬于組織細胞，直接生活在組織液中，所以神經細胞將神經遞質直接分泌到組織液中，即②中，故A正確；
B、血漿與組織液、淋巴相比，含有較多的蛋白質，故B正確；
C、圖中①是血漿，②是組織液，③是細胞內液，④是淋巴，故C錯誤；
D、人體散失水分過多會引起細胞外液滲透壓升高，使大腦皮層產生渴覺，故D正確．
故選C．
點評：本題考查人體體液的組成及相互關系，意在考查學生的識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化，CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖，據圖回答：
（1）比較A、B植物呼吸作用，較弱的是
 
植物，當光照強度為0時，植物細胞中可以產生ATP的細胞器是
 
．
（2）當光照強度達到Z點后，限制A植物光合作用的因素主要是
 
（答出兩點），如果在圖中M點突然停止光照，短期內葉綠體內C3化合物的含量將會
 
．
（3）當平均光照強度在X和Y之間（白天和黑夜的時間各為12h），A植物一晝夜中有機物積累量的變化是
 
（選填“減少”或“增加”），B植物一晝夜中有機物積累量的變化是
 
（選填“減少”或“增加”）．
（4）某同學想探究溫度對A植物光合作用的影響，則應選擇圖中
 
點對應的光照強度，在該實驗中，觀察測量因變量的指標是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某家族一種遺傳病的系譜圖，下列分析正確的是（　　）
A、此系譜中致病基因屬于顯性，位于X染色體上
B、此系譜中致病基因屬于隱性，位于X染色體上或常染色體上
C、若9號個體的基因型是XhY，則7號個體的基因型是XHXh
D、若3號個體為白化病（aa）患者，則10號個體是雜合體概率為?

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學用如圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率．實驗所用毛細管橫截面積為1mm2，實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，10min后關閉軟管夾，隨后每隔5分鐘記錄一次毛細管中液滴移動的位置，結果如下表所示．下列分析中，正確的是（　　） 

實驗時間/min
液滴移動距離/mm
 10 0
 15 32.5
 20 65
 25 100
 30 130
 35 162.5
A、圖中X為NaOH溶液，軟管夾關閉后液滴將向右移動
B、在20min～30min內氧氣的平均吸收速率為6.5mm3/min
C、如將X換為清水，并將試管充入N2即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率
D、增設的對照實驗可只將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于ATP的敘述，正確的是（　　）
A、ATP分子中的“A”指腺嘌呤
B、ATP分子中含有三個高能磷酸鍵
C、有氧呼吸的各個階段都能產生ATP
D、ADP轉化為ATP時要消耗水

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科目：高中生物 來源： 題型：

將二倍體植物的花粉離體培養而成的植物是（　　）
A、單倍體B、二倍體
C、三倍體D、四倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法是根據圖形作出的判斷，其中錯誤的是（　　）
A、若甲中a和b分別代表細菌和藍藻，則c可能代表放線菌，d可能代表原核生物
B、若乙中三個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時，則最容易絕滅的生物是a
C、若丙中三個圓圈中，a、c表示兩個不同類型的生態系統，則b處物種數量比a、c中多
D、若丁中a和b代表質粒和運載體這兩個概念，則a可表示質粒，b可表示運載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關內環境穩態的調節問題．
下丘腦是聯系神經系統和內分泌系統的樞紐．以下是下丘腦和垂體有關激素分泌和調節的示意圖．小寫字母表示激素，數字和箭頭表示信息的傳遞途徑．
（1）當血液的血漿滲透壓升高時，Y細胞分泌抗利尿激素作用于
 
（器官），該器官發生的生理調節過程是
 
，產生的生理效應是
 
．同時下丘腦的
 
中樞興奮，通過神經調節作用使人產生口渴的感覺．
（2）當皮膚
 
感受器受到寒冷刺激傳到X細胞后，使圖中①②③過程活動將增強．激素d的名稱是
 
，激素b的名稱是
 
．激素c的功能除促進人體新陳代謝產生熱量維持體溫外，還具有
 
、
 
作用．
（3）在寒冷環境中，下丘腦也能通過神經活動調節體溫．試舉一例說明通過神經調節使機體增加產熱的方式
 
．
（4）圖中④⑤途徑傳遞的信息分子及其生理作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某細胞部分結構示意圖．下列有關敘述正確的是（　　）
A、圖示結構為動物細胞的細胞核
B、③對物質的運輸具有選擇性
C、②表示染色質，能夠被詹納斯綠B染色
D、①表示核仁，衰老細胞、癌細胞的核仁較小

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