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(9分)圖l為植物進行光合作用和呼吸作用的部分過程。農科所技術員依據光合作用和呼吸作用的原理及影響因素研究了溫度對某蔬菜新品種產量的影響及水果的儲藏問題,并將實驗結果繪制成圖2和圖3曲線。請據此回答有關問題:

⑴圖1中A、B過程發生的場所分別是_______________、_______________。

⑵圖2的陰影部分表示5~35℃時蔬菜的_______,溫室栽培該蔬菜時溫度范圍最好控制在___________。

⑶圖3表示果實在不同O2濃度下的CO2釋放量和O2吸收量的變化,曲線PQ段下降的原因是____________。

⑷由圖3可知果實儲藏時應選取_____點所對應的O2濃度,理由是__________。水果儲藏時,除低氧外,還需要_____的環境條件,才能使水果保持較好的口感;若密閉儲存,果實易腐爛,原因是_____________。

(1)葉綠體基質 細胞質基質 (2)凈光合量 25~30℃

(3)隨著O2濃度的增加無氧呼吸逐漸受到抑制,而有氧呼吸還較弱

(4)Q 此時有機物消耗量最少 低溫、低濕 細胞無氧呼吸產生酒精,使果肉腐爛

【解析】

試題分析:(1)圖1中A是光合作用的暗反應,場所是葉綠體基質;B是細胞呼吸的第一階段,場所是細胞質基質,C是有氧呼吸的第二三兩階段或無氧呼吸第二階段。

(2)圖2中,實線是實際光合作用量,虛線是細胞呼吸量,植物實際光合作用量=凈光合作用量+細胞呼吸量,所以陰影部分表示5~35℃時蔬菜的凈光合量;凈光合量越大,越有利于生產,所以溫室栽培該蔬菜時溫度范圍最好控制在25~30℃。

(3)分析圖3可知,PQ段隨著O2濃度的增加無氧呼吸逐漸受到抑制而減弱,同時有氧呼吸較弱。

(4)根據圖3可知,Q點時CO2釋放量最小,則細胞呼吸消耗的有機物最少,最適合于果實儲藏;除低氧外,還需要低溫、低濕的環境條件,才能使水果保持較好的口感;若密閉儲存,則細胞無氧呼吸產生酒精,使果肉腐爛。

考點:本題考查光合作用和呼吸作用的過程及其影響因素,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷的能力。

練習冊系列答案
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關于物種形成與生物進化,下列說法正確的是

A.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的

B.地球上出現最早的能進行光合作用的是真核生物

C.隔離是物種形成的必要條件,也是進化的必要條件

D.種群基因庫間的差異是產生生殖隔離的根本原因

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(8分)基因工程又叫做基因拼接技術。該技術能夠通過對生物的基因進行改造和重新組合,產生出人類所需要的基因產物。自20世紀70年代基因工程發展起來以后,人們開始采用高新技術生產各種基因產品。下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1和圖2示基因工程部分操作過程:

⑴從表中四種酶的切割位點看,可以切出平末端的酶是__________。

⑵將目的基因與質粒DNA縫合時,兩條鏈上的磷酸、脫氧核糖在__________酶的作用下連接起來,形成磷酸二酯鍵;兩條鏈間的堿基對通過__________連接起來。

⑶圖2中的質粒分子可被表中__________酶切割,切割后的質粒含有_____個游離的磷酸基團。

⑷若對圖中質粒進行改造,插入的Sma I酶切位點越多,質粒的熱穩定性越_____。

⑸在相關酶的作用下,甲與乙能否拼接起來?并說明理由:_________________________。

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下列對某種動物細胞分裂圖示的分析,錯誤的是

A.甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組

B.甲、乙兩圖對應丁圖中的CD段

C.甲圖可能是卵原細胞的增殖

D.丙圖中染色體與DNA的比是2︰1

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高三第一學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物工程的敘述,正確的是

A.試管牛和克隆牛都屬于無性生殖

B.蛋白質工程是直接對蛋白質分子進行改造

C.精心設計生態工程能提高各營養級的能量傳遞效率

D.胚胎分割獲得的胚胎數量過多會降低胚胎存活率

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圖Ⅰ和圖Ⅱ分別為內質網的局部結構放大圖和分泌蛋白的合成到分泌的全過程。請回答相關問題:

(1)真核細胞內核糖體的形成場所是____________,形成后必須經過_________進入細胞質。分泌蛋白是由____________核糖體合成的。

(2)研究圖Ⅱ所示的生理過程可用__________________法;如果要分離圖示的各種細胞器或結構,則可用________________法;如果要用光學顯微鏡觀察圖Ⅱ的④結構,可用______________染色,從而使該結構呈現_____________色。

(3)圖中各細胞器的功能及相互關系既體現了細胞器間的__________,又體現了細胞器間的________________________。

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(16分)普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗,請分析回答:

(1)A組由F1獲得F2的方法是 ,F2矮桿抗病植株中不能穩定遺傳的占 。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產生不育配子的是 類。

(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是 組,原因是 。

(4)B組的育種方法是 。B組育種過程中 “處理”的具體方法是 。

(5)在一塊高桿(純合體)小麥田中,發現了一株矮桿小麥。該性狀出現的原因是 。

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