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（2014•江岸區(qū)校級模擬）如圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則D物質(zhì)會(huì)減少

B．若是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜，d可表示神經(jīng)遞質(zhì)的排出過程

C．若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜，通過中耕松土可促進(jìn)a過程

D．若是人紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，a、d過程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可分別為K+、Na+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長葛市校級月考）煙草、煙草花葉病毒、噬菌體、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是（ ）

A．DNA、DNA、RNA、DNA

B．DNA、RNA、RNA、DNA

C．DNA、RNA、DNA、DNA

D．全部都是DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•株洲校級月考）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，自然界中生物種類繁多，甲，乙，丙為三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)所學(xué)生物知識回答下列問題：

（1）從結(jié)構(gòu)上來看，甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的主要區(qū)別是： ．

（2）成熟菠菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙，某實(shí)驗(yàn)小組將菠菜葉高溫爆炒，發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色，原因可能是圖乙中 結(jié)構(gòu)被破壞（用數(shù)字回答）．

（3）若圖丙細(xì)胞的分泌物為抗利尿激素，其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，細(xì)胞外液滲透壓會(huì)下降，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能．

（4）若圖丙為人體胰島B細(xì)胞，在用15N標(biāo)記的氨基酸研究其分泌物質(zhì)合成和分泌的過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是 （用數(shù)字回答）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•株洲校級月考）在細(xì)胞分裂中，既有同源染色體，又有姐妹染色單體的時(shí)期是（ ）

A．減數(shù)第二次分裂前期

B．有絲分裂的前期

C．有絲分裂的后期

D．減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•株洲校級月考）如圖表示一酶促反應(yīng)，它所反映的酶的一個(gè)特性和a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是（ ）

A．高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽

B．專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖

C．專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖

D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•嵩縣月考）下列有關(guān)生物的描述，正確的是（ ）

A．霉菌、酵母菌都是真菌，都能進(jìn)行有絲分裂，藍(lán)球藻、黑藻都是原核生物，都能進(jìn)行光合作用

B．酵母菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸

C．蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物，都有附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

D．黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細(xì)胞壁，都含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
①屬于XY型性別決定類型的生物，雄性個(gè)體為雜合體，基因型為XY；雌性個(gè)體為純合體，基因型為XX．
②男人的色盲不傳兒子，只傳女兒，但女兒可不顯色盲，卻會(huì)生下患色盲的外孫，代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象．
③構(gòu)成DNA分子的每個(gè)五碳糖上都連有兩個(gè)磷酸基團(tuán)．
④與前人相比，孟德爾的遺傳實(shí)驗(yàn)取得成功的主要原因是因?yàn)樗Ｄ瓴恍傅呐�；并選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，先從一對相對性狀著手，采用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法來分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
A．②④B．①②③④C．①④D．②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖示意生長素濃度對植物生長的影響．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．除草劑除草的原理是生長素濃度大于g時(shí)抑制生長
B．若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，且測得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于g
C．若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性，測得根的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于f
D．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式：

腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)，這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破．請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該化合物有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基．
（2）該化合物是由5個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做脫水縮合，該化合物叫五肽．在形成時(shí)，相對分子質(zhì)量減少了72．
（3）腦啡肽水解后可產(chǎn)生四種氨基酸，造成氨基酸種類不同的原因是R基不同．
（4）腦啡肽水解后形成的幾種氨基酸各若干，由它們可形成256種四肽化合物，若水解后形成的幾種氨基酸各1個(gè)，則可形成24種四肽化合物．

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