A. | 放線菌與宿主成熟紅細(xì)胞的最大區(qū)別是前者不具有以核膜為界限的細(xì)胞核 | |
B. | 在青蒿素的作用下,紅細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的速率明顯下降 | |
C. | 瘧原蟲自噬泡的形成與排出均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn) | |
D. | 青蒿素作用的靶細(xì)胞是瘧原蟲的線粒體 |
分析 1、瘧原蟲有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是一種原生動(dòng)物,屬于真核生物.
2、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
3、瘧原蟲吞噬食物的過(guò)程為:細(xì)胞外的生物大分子,與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,細(xì)胞膜發(fā)生變化,向內(nèi)凹陷,內(nèi)側(cè)形成外被蛋白,然后進(jìn)一步形成有被小泡進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),該過(guò)程中存在細(xì)胞膜形態(tài)的變化,依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
解答 解:A、放線菌不具有以核膜為界限的細(xì)胞核,而宿主成熟紅細(xì)胞的沒有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題干可知,在青蒿素的作用下,阻斷宿主紅細(xì)胞為瘧原蟲提供營(yíng)養(yǎng),但看不出紅細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的速率明顯下降,B錯(cuò)誤;
C、瘧原蟲自噬泡的形成與排出均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn),C正確;
D、青蒿素作用的靶細(xì)胞是瘧原蟲,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以瘧原蟲為載體,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲遺傳圖譜中的遺傳病可能是伴X顯性遺傳病 | |
B. | 圖丙所示的物質(zhì)運(yùn)輸方式可對(duì)應(yīng)于圖乙中的Na+進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程 | |
C. | 可通過(guò)測(cè)定圖甲中某個(gè)體來(lái)得到圖乙的結(jié)果,但圖丙與之無(wú)關(guān) | |
D. | 一般而言,動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)、外CO2的濃度大小關(guān)系均為[胞內(nèi)CO2]>[胞外CO2] |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 薩姆納提純脲酶并證明其為蛋白質(zhì) | |
B. | 林德曼用定量分析得出能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減 | |
C. | 薩頓通過(guò)假說(shuō)一演繹法,證明“基因在染色體上” | |
D. | 達(dá)爾文用金絲雀虉草作實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘尖端的某種“影響”與向光性有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SIRT1這種蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是老鼠細(xì)胞內(nèi)的一種無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 | |
B. | SIRT1這種蛋白質(zhì)能夠改變?cè)┗蚝鸵职┗颍M(jìn)而防止癌變的發(fā)生 | |
C. | 給患糖尿病的小鼠飼喂該種蛋白后,其內(nèi)環(huán)境中葡萄糖的含量應(yīng)比正常鼠的要高 | |
D. | 老鼠處于衰老過(guò)程中,體內(nèi)細(xì)胞普遍出現(xiàn)細(xì)胞核變大、核膜內(nèi)折等現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在酶促反應(yīng)中,酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性 | |
B. | 與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶為化學(xué)反應(yīng)提供的活化能更多使之具有高效性 | |
C. | 高溫、低溫、過(guò)酸和過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)受到破壞而永久失活 | |
D. | DNA能控制蛋白質(zhì)類酶的合成,但不能控制RNA類酶的合成 |
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