（2015秋•許昌月考）激動素是一種植物生長調節劑，具有與細胞分裂素相同的生理功能．某研究小組將長勢相同葉片發黃的植物離體小枝條分為三組，在每組右側葉片的相同位置涂抹一定量的14C標記的氨基丁酸，進行如下實驗后，相關推斷錯誤的是（ ）
A．激動素能延緩葉片衰老
B．激動素能調動養分的運輸
C．激動素能促進葉綠素合成
D．激動素能使氨基丁酸水解
科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012秋•威海期末）在如圖所示的實驗中，屬于無關變量的是（ ）
A．催化劑的種類 B．過氧化氫分解的速率
C．產生氣泡量 D．試管中的過氧化氫溶液的量
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•泰興市校級月考）1959年Furshpan和Potter發現在可興奮細胞之間存在著一種電突觸．電突觸的突觸間隙很窄，突觸前末梢內無突觸小泡，前膜和后膜之間形成離子通道，帶電離子可通過通道傳遞電信號（如圖所示）．下列有關電突觸的說法，正確的是（ ）
A．電突觸的興奮傳遞是單向的，不需要能量
B．電突觸的興奮傳導速度比化學突觸快
C．神經遞質阻斷劑可以阻斷神經沖動通過電突觸的傳遞
D．電突觸的存在有利于細胞的同步化行動
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•泰興市校級月考）下列有關生態學的敘述錯誤的是（ ）
A．在果園生態系統中適當增加食物鏈，能提高該生態系統的穩定性
B．低碳生活方式有助于維持生態系統中碳循環的平衡
C．使一個密閉的生態球長期維持下去，需要持續輸入太陽能
D．濕地生態系統調節氣候的作用體現了生物多樣性的直接價值
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•泰興市校級月考）藤本植物只能依附其他植物或支持物，纏繞或攀援向上生長．如圖示藤本植物的卷須碰到接觸物后發生的變化，卷須的彎曲與生長素的分布不均有關．下列相關說法正確的是（ ）
A．外側細胞長度大于內側
B．卷須的彎曲僅受生長素的調控
C．內側生長素濃度高于外側
D．接觸物可刺激生長素的合成
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高三上第一次質檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•長春校級月考）水稻植株的生理活動受多種環境因素的影響．圖1表示水稻葉肉細胞內發生的生理過程，字母代表物質，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理過程．圖2表示夏季晴朗白天水稻光合速率在不同環境條件下的變化曲線．請據圖回答下列問題：
（1）如果圖2中A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示 光合速率；圖2中b點時，水稻葉肉細胞中發生的如圖1所示生理過程有 （選擇填寫“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”）．
（2）如果A、B兩曲線表示相同環境條件下的、大小一致的兩片葉片的光合作用速率，影響葉片光合作用速率大小的內因可能是 ；圖2中c點時，影響光合作用速率的生理過程主要是 （選擇填寫“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”）．
（3）圖1中相同的物質是 （填字母）．
（4）如圖表示“提取和分離葉綠體中的色素”實驗裝置，將濾液滴在a處的濾紙上，通過棉線將培養皿中的 引到a點，最后應得到 個同心圓，最小的一個圓呈現的顏色是 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高三上第一次質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•長春校級月考）下列有關ATP的敘述，正確的是（ ）
①參與ATP形成的化學元素包括C、H、O、N、P；
②衣藻和黑藻細胞產生ATP的場所有細胞質基質、葉綠體和線粒體；
③小麥根尖產生ATP的細胞器有線粒體、細胞質基質；
④ATP在植物、動物和微生物體內來源相同；
⑤ATP斷裂了所有高能磷酸鍵之后可作為合成脫氧核糖核酸的基本單位之一；
⑥人在饑餓時，細胞中ATP和ADP仍能達到動態平衡．
A．2項 B．3項 C．4項 D．5項
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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